2018_2019学年高中数学第一章集合与函数概念1.1.3集合的基本运算第二课时补集及综合应用课件新人教A版.pptxVIP

第二课时　补集及综合应用;目标导航;新知探求;新知探求·素养养成;自然语言;探究:若集合A是全集U的子集,x∈U,则x与集合A的关系有几种? 答案:若x∈U,则x∈A或x∈?UA,二者必居其一.;(2)如图(2),?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB).;;3.(补集运算)已知全集为R,集合A={x|x≥1},那么集合?RA等于(　 　) (A){x|x1} (B){x|x-1} (C){x|x1} (D){x|x-1};;;; 求集合的补集的方法 (1)定义法:当集合中的元素较少时,可利用定义直接求解. (2)Venn图法:借助Venn图可直观地求出全集及补集. (3)数轴法:当集合中的元素连续且无限时,可借助数轴求解,此时需注意端点问题.;即时训练1-1:(1)(2018·广平县一中高一月考)设集合A={x∈N*|x≤6},B={2,4},则?AB等于(　　) (A){2,4} (B){0,1,3,5} (C){1,3,5,6} (D){x∈N*|x≤6} (2)已知U={x|x0},A={x|2≤x6},则?UA=　　　　　　　　　　.?;题型二 ;;误区警示 (1)利用数轴求集合的交、并、补集运算时需注意点的虚实情况的变化.;;;;;;方法技巧 求解一些与不等式有关的集合问题时,若不易直接求解,或者较难分析,可利用“正难则