最新广东省中山市2018年中考生物专题复习第六单元生物的多样性及其保护.docxVIP

第六单元 生物的多样性及其保护 1、第六单元 生物的多样性及其保护知识导图 2、知识要点 考点一 尝试对生物进行分类 （一）生物分类 （1）概念：根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 关系和 关系。 （2）依据：生物在 和 等方面的特征。 2.植物的分类 （1）被子植物的 、 、 是分类的重要依据。 （2）植物的主要类群 植物 植物 植物 植物 植物 种子植物 植物 植物 植物 3.动物的分类 动物的分类依据：动物的内、外部形态结构和 。 考点二 从种到界 1.分类单位：从大到小依次是____、____、____、____、____、____、____。 ____是最大的分类单位，它包括生物种类最_____，但互相之间共同特征最_____，亲缘关系最____； 是最基本的分类单位，同____生物的亲缘关系最为密切。 2.瑞典植物学家_________在《自然系统》一书中正式提出科学的生物命名法——__________。 考点三 生物多样性 1．生物的多样性包括：生物______的多样性、______的多样性、________的多样性。 2．我国是______植物最丰富的国家，被称为_______________________。 3．生物的各种特征是由 控制的。可以说，每种生物都是一个丰富的_______，种类的多样性实质上是_______的多样性。 4．保护生物的____________，保护____________的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 5.生物多样性面临的威胁 （1）生物 减少，不少动植物种类已经绝种或濒临绝种。 （2）我国的特有珍稀动植物有：金丝猴、麋鹿、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐等，其中，有中生代动物的“活化石”之称的是 ；俗称“四不象”的是 ；有植物中的“熊猫”之称的是 ；属于被子植物的是 。 6.生物多样性面临的威胁的原因 （1）生物栖息地的破坏（滥砍乱伐）。当前我国的森林覆盖率是20.36%。 （2）人类过度捕杀野生动物和偷猎珍稀动物。 （3）环境污染，加剧生物 的恶化。 （4） （盲目引种）破坏原有的生物多样性。 7.保护生物多样性的措施 （1）就地保护：建立 是保护生物多样性最有效的措施。 如长白山自然保护区；鼎湖山自然保护区。 （2）迁地保护：把濒危物种移入适当环境进行特殊保护和管理。如动植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。 （3）建立濒危物种的 ，如植物的种子库、动物的精子库等，以保护遗传资源。 （4）颁布法律和文件，如《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》等。 【答案】考点一：1.亲缘； 进化； 形态结构； 生理功能； 2.花； 果实； 种子； 藻类； 苔藓； 蕨类； 裸子； 被子； 单子叶； 双子叶 3.生理功能 考点二：界； 门； 纲； 目； 科； 属； 种； 界； 多； 少； 远； 种； 种 2.林奈； 双名法 考点三：1.种类； 基因； 生态系统； 2.裸子； 裸子植物的故乡 3.基因； 基因库； 基因 4.栖息地； 生态系统； 5.物种； 扬子鳄； 麋鹿； 银杉； 珙桐 6. 栖息环境； 生物入侵 7.自然保护区； 棕头鸥； 种质库 (　　)1．(2017·玉林)在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是 A．是否有根 B．是否有茎和叶 C．能否产生种子 D．能否形成果实 (　　)2．(2017·贺州)如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松、水绵六种植物，将它们分类，正确的选项是 A．③⑤⑥为苔藓植物 B．①③④为蕨类植物C．③④⑥为藻类植物 D．