与元九书(节选)阅读答案.docVIP

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与元九书(节选)阅读答案

与元九书(节选)阅读答案     阅读理解   与元九书(节选)   白居易   (仆)家贫多故,二十七方从乡赋。既第之后,虽专于科试,亦不废诗。及授校书郎时,已盈三四百首。或出示交友如足下辈,见皆谓之工,其实未窥作者之域耳。自登朝来,年齿渐长,阅事渐多。每与人言,多询时务;每读书史,多求理道。始知文章合为时而著,歌诗合为事而作。是时皇帝初即位,宰府有正人,屡降玺书,访人急病。   仆当此日,擢在翰林,身是谏官,月请谏纸。启奏之间,有可以救济人病,裨补时阙,而难于指言者,辄咏歌之,欲稍稍进闻于上。上以广宸听,副忧勤;次以酬恩奖,塞言责;下以复吾平生之志。岂图志未就而悔已生,言未闻而谤已成矣!   微之,夫贵耳贱目,荣古陋今,人之大情也。仆不能远征古旧,如近岁韦苏州歌行,才丽之外,颇近兴讽。其五言诗又高雅闲淡,自成一家之体。今之秉笔者谁能及之?然当苏州在时,人亦未甚爱重,必待身后,人始贵之。今仆之诗,人所爱者,悉不过杂律诗与《长恨歌》已下耳。时之所重,仆之所轻。至于讽谕者,意激而言质;闲适者,思澹而辞迂。以质合迂,宜人之不爱也。今所爱者,并世而生,独足下耳。然百千年后,安知复无如足下者出,而知爱我诗哉?故自八九年来,与足下小通则以诗相戒,小穷则以诗相勉,索居则以诗相慰,同处则以诗相娱。知吾罪吾,率以诗也。     尤患其多。己尚病,况他人乎?今且各纂诗笔,粗为卷第,待与足下相见日,各出所有,终前志焉。又不知相遇是何年,相见是何地,溘然而至,则如之何?微之知我心哉!   [注]《与元九书》写于元和十年(815年),其时作者在江州司马任上。元九,即元稹,字微之。     (1)     对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是     [  ]     A.     文章合为时而著   合:应当,应该。     B.     小穷则以诗相勉   穷:失意,不得志。     C.     己尚病,况他人乎  病:生病。     D.     知吾罪吾,率以诗也 罪:怪罪,谴责文章。     (2)     下列各组词句中,加粗的词的意义和用法相同的一组是     [  ]     A.     歌诗合为事而作   吾属今为之虏矣     B.     欲稍稍进闻于上   青,取之于蓝,而青于蓝     C.     以质合迂,宜人之不爱也   句读之不知,惑之不解     D.     与足下小通则以诗相戒   若稍饰以楼观亭榭     (3)     文中画波浪线的部分,断句最恰当的一项是     [  ]     A.     仆常语/足下凡人/为文私于自/是不忍/于割截或失/于繁多其间/妍媸益又自/惑必待交友/有公鉴无姑息者/讨论而削夺之/然后繁简当否/得其中矣。     B.     仆常语足下凡人/为文私于自是/不忍于割/截或失于繁/多其间妍媸/益又自惑/必待交友有公鉴无姑息者/讨论而削夺之/然后繁简当/否得其中矣。     C.     仆常语足下/凡人为文/私于自是/不忍于割截/或失于繁多/其间妍媸/益又自惑/必待交友有公鉴无姑息者/讨论而削夺之/然后繁简当否/得其中矣。     D.     仆常语足下/凡人为文/私于自是/不忍于割截/或失于繁/多其间妍媸/益又自惑必待/交友有公/鉴无姑息者/讨论而削/夺之然后繁简/当否/得其中矣。     (4)     把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。   (1)岂图志未就而悔已生,言未闻而谤已成矣!   译文:________________   (2)夫贵耳贱目,荣古陋今,人之大情也。   译文:________________   (3)今所爱者,并世而生,独足下耳。   译文:________________     阅读答案:   答案:1.C;2.D;3.C;解析:     (1)     认为是毛病     (2)     介词,用。A前者是介词,表对象,为,替。后者是介词,表原因,因为。B前者为介词,表被动;后者是介词,从,自。C都是结构助词,但前者是取消句子独立性,后者用来提宾,是宾语前置的标志。     (4)   答案:划线的字词为给分点,每个1分,整句概意1分。   (1)哪里想到,心愿没有实现而悔恨已经产生,诗歌没有被皇上听闻,而诽谤却已经形成了。   (2)尊重耳闻的,轻视眼见的,崇尚古代的,看不起今天的,是人的常情。   (3)现在爱我的诗的人,与我同时活在世上的,就只有足下(您)而已。   [参考译文]   (我)家庭贫困而又多变故,二十七岁才应进士试。考中以后,虽然专心于科举考试,还是没有停止做诗。到了做校书郎的时候,诗作足有三四百首。有时拿出来让足下这样的朋友们看。大家一见都说写得工巧,其实我并没有达到诗作者的水平。自从到朝廷作官

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