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2.3绝对值 王娟 学 习 目 标 1、相反数的概念； 2、绝对值的概念及意义； 3、利用绝对值比较两个负数的大小. 自 学 交 流 自学指导1：(相反数的概念) ①预习教材30页第1、2自然段 ②完成学案“自主学习”第1题 如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数是另一个数的相反数. 对 话 中 考 ? 讨 论 修 正 1、相反数的概念 只有 不同的两个数，其中一个数是另一个数的 。0的相反数是 ； 2的相反数是 ；4 的相反数是 ；－7.5的相反数是 。 自 学 交 流 自学指导2：(绝对值的概念和意义) ①预习教材30页“议一议”、“想一想”，31页“议一议” ②完成学案“自主学习”第2题 点 拨 导 讲 绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值. 例1、求下列各数的绝对值 - 21， + ， 0， -7.8，- 3.33，+15. 快 速 秒 杀 ? 合 作 探 究 思考：一个数的绝对值与这个数有什么关系？ 正数的绝对值是它本身 负数的绝对值是它的相反数 0的绝对值是0 2、绝对值的概念及意义 数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与 的距离；如-5的绝对值就是表示-5这个数的点与原点的距离为 ；到原点的距离是5的点所表示的两个数是 和 。 正数的绝对值是 ；负数的绝对值是 ；0的绝对值是 ；有理数的绝对值都是 数。 讨 论 修 正 合 作 探 究 两个数比较大小 例3(1)、在数轴上表示下列各数，并比较 它们的大小： - 1.5 ， - 3 ， - 1 ， - 5 (2).求出（1）中各数的绝对值，并比较它们的大小 (3) 你发现了什么？ 小 试 牛 刀 0 1 2 -1 -2 -5 -3 解: -4 3 4 5 两个负数比较大小,绝对值大的反而小 （利用绝对值比较两个负数的大小） 例4. 比较下列每组数的大小 （1） -2和 –5； （2） -3.2 和- 2.7 例 题 讲 解 * *
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