初高中衔接内容句子成分及五种简单句型课件.pptxVIP

;八大词性 二. 句子成分 三. 五种简单句型(句子主干确定法);动词主要用来表示具体动作 动次打次...;实义动词;1. 实义动词： 有实际意义，能独立作谓语。 分类： ;2. 助动词： 本身没有词义，不能独立作谓语。 后+实义动词， 通常用于帮助构成疑问和否定。 ;3. 情态动词： 表达人的情感和态度, 有实际意义。 特点：1) 没有人称和数的变化 2) 后面接动词原形 can/could/should/would/may/must…;“保证是感官变了”;“保持” keep/stay/remain “证明” prove/turn out “是” be “感官” feel/look/sound/taste/smell “变了” become/turn/grow/come/go;单数;He bought a car. It is much expensive. ;比较形容词和副词 相同点: 都有比较级和最高级形式 不同点: 形容词修饰名词 副词修饰动词或形容词 ;比较定冠词和不定冠词 冠词分为不定冠词a/an和定冠词the 1) 泛指用a/an; 特指用the;;连词: 用来连接2个成分 并列连词+从属连词;二. 句子成分;7种： 主，谓，宾， 定，状，补，表， ;1.主语（subject）句子的陈述对象或动作的执行者 ;1.主语（subject）句子的陈述对象或动作的执行者 ;2. 谓语：1)主要表示具体动作 只能用动词充当 2)句子的核心一个句子 有且只有一个谓语 3)有时态和语态变形; 简单来讲谓语 = 动词 e.g. Today we introduced ourselves to each other. 今天我们彼此做了自我介绍。 e.g. We did this in groups. 我们以小组进行这项活动。;e.g. I like her attitude very much. e.g. We do this in a fun way. e.g. The screens also show photographs, text and information from websites.;宾语分为直接宾语和间接宾语. 直接宾语指物或事,间接宾语指人或动物. He gave me some books.;4.表语系动词后面的成分5.定语修饰或限制名词或代词的词、词组或从句最常见：形容词;6.状语在句子中表示时间、地点、条件、结果、方式、原因、让步、伴随、比较的统称为状语7.补语起补充作用的成分;1.I found the book interesting. 2.Do you smell something burning? 3.He made himself known to them.;三. 简单句 基本结构;简单句基本结构;基本句型 一:ＳＶ(主＋谓);基本句型 二:ＳLＰ(主＋系＋表) ;基本句型 三:Ｓ Ｖ Ｏ (主＋谓＋宾);基本句型 四:Ｓ Ｖ ｏ Ｏ (主＋谓＋双宾);基本句型 五:Ｓ Ｖ Ｏ Ｃ (主＋谓＋宾＋宾补) ;a. Ｓ Ｖ b. Ｓ L Ｐ c. Ｓ Ｖ Ｏ d. Ｓ Ｖ ｏ Ｏ e. Ｓ Ｖ Ｏ Ｃ ;句子主干确定方法 1) 找谓语： 【步骤1】找出句子中所有动词 【步骤2】只有表示时态的动词才能充当句子的谓语;2) 找主语： 【方法1】谓语前面的名词/名词短语/pron./to do/doing为主语; 【方法2】若谓语前面的代词it没有实义, 则其为形式主语, 真正主语为句末的to do/doing/从句。;3) 找宾语： 【方法】谓语为vt., 则谓语后面的成分为宾语; 若谓语是vi., 则谓语没有宾语。;4) 找表语： 【方法】判断谓语是否为系动词，若谓语为系动词，则谓语后面的成分为表语。;Thank you!