2018_2019学年八年级数学下册第17课归纳猜想型问题（B组）瞄准中考课件（新版）浙教版.pptxVIP

解题技巧一读关键词：个位.1.2615个位上的数字是（ ）四悟二联A. 2 B. 4 C. 6 D. 8三解找规律解题。本题考查规律探索，2的N次方的个位数都是以2、4、8、6循环的，抓住这个规律就可以解决本题。解：21的个位数字是2,22的个位数字是423的个位数字是8,24的个位数字是6,25的个位数字是2因为615=4×153+3所以2615的个位数字与23的个位数字相同,即是8.故选D.解题技巧一读关键词：断去部分.2.一个由小菱形组成的装饰链,断去了一部分,剩下部分如图所示,则断去部分的小菱形的个数可能是（ ）四悟二联三解补全断去部分小菱形个数解题。本题考察平面图形，通过观察发现不了，往往可以动手去补全，可更容易得出答案。BA. 3 B. 4 C. 5 D. 6解：观察，答案中断去的菱形个数均为较小的正整数则由所示的图形规律画出完整的灯饰链可得断去部分的小菱形个数为5。故选B.解题技巧一读关键词：S等式。.3.在求1+6+62+63+64+65+66+67+68+69的值时，小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍，于是她设:S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69①然后在①式的两边都乘以6.得:6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610②,②-①得6S-S=610-1,即5S=6