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苏科版(初中二年级)八年级数学上册轴对称与轴对称图形_课件1.ppt
轴对称与轴对称图形 一:图片欣赏同时观察这些图片形状是怎么样的?它们有什么共同的特性? 二:学生实验(1) 把一张纸对折,然后从折叠处剪出一个图形,想一想,展开后会是一个什么样的图形?位于折痕两侧图案有什么关系? 概念:如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两 旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫轴对称图形,这条直线叫对称轴。 轴对称图形的概念 练 习 1.尽可能多地在你的周围环境中找出轴对称的物体和建筑物. 2.观察下列各种图形,判断是不是轴对称图形. 三:学生实验(2) 在纸上滴几滴墨水,把纸张对折,随后打开,看看形成的两块墨迹是不是关于折痕对称?它的对称轴是什么? 归纳:对于两个图形,如果沿一条直线对折后,它们能完全重合,那么这两个图形关于这条直线轴对称,这条直线就是对称轴。两个图形中的对应点(即两个图形重合时互相重合的点)叫对称点。 轴对称及其特性 练习: 1,下面哪一个选项的右边图形与左边图形成轴对称? 1 2 3 4 5 2,某人在镜子里看到的数为5801,则实际的数为—— 四:观察图案,探索发现: 观察图案:轴对称图形和轴对称是不是一回事?它们有什么区别? 对称图形和轴对称的区别 轴对称图形与轴对称的区别与联系 轴对称 轴对称图形 不同点 两个图形 一个图形 相同点 都有一条直线,都要沿这条直线折叠重合 轴对称与轴对称图形的联系: 若把轴对称图形沿某条对称轴两侧的部分分别看成一个图形,那么在两侧的这两个图形就是成轴对称的两个图形(如蝴蝶的两个翅膀);若把轴对称的两个图形看成一个图形,那么这个图形就是一个轴对称图形(如两扇门看作一个图形、月亮在水中的倒影)。 五:结束部分——对称之美的遐想 这节课我们初步认识了生活中的轴对称图形。在日常生活和工业生产中,我们不断见到关于对称的图形,这些图形匀称美观,所以常常用于建筑及工艺品的装饰图案。实际上,对称的含义已经远远超过了数学的范畴,出现在自然艺术、科学乃至诗歌中。没有“对称”不一定不美,但有了“对称”生活会更美。你听,这首经典名曲《雪绒花》,不也是充满了对称美吗?!
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