2018-2019学年人教版高中生物必修三 种群的数量变化 名师公开课市级获奖课件 (64张).pptVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2019学年人教版高中生物必修三 种群的数量变化 名师公开课市级获奖课件 (64张).ppt

2018-2019学年人教版高中生物必修三 种群的数量变化 名师公开课市级获奖课件 (64张)

8.某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如下图所示曲线。则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是(  ) A.衰退型和①      B.增长型和② C.衰退型和③ D.增长型和④ B ⑴如果种群处在一个理想的环 境中,没有自然和空间的限制, 种群内个体数量的增长曲线是 ____。 ⑵如果将该种群置入有限制的自然 环境中,种群内个体数量的增长曲 线是_____,用达尔文进化理论分析图中的阴影部分表示_________________________________。 ⑶影响种群密度的主要因素是种群的_______、_______、___________和_____________。 9、下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中去先后回答下列问题: a b 个体数 时间 a b 在生存斗争过程中淘汰的个体数 死亡率 出生率 性别比例 年龄组成 在大自然中 食物有限 空间有限 种内斗争 种间竞争 天敌捕食 环境阻力 种群密度越大环境阻力越大 、 问题: “J”型增长能一直持续下去吗? 存在环境阻力——— 自然界的资源和空间总是有限的;种内竞争就 会加剧;捕食者增加。 当种群数量增加到一定阶段时,种群数量就会 稳定在一定的水平

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