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问题 探究 练习 拓展 第一单元 学习目标 认识图形(二) 1、识长方形和正方形的形状及特征。 2、通过动手拼一拼、摆一摆七巧板,认识长方形和正方形的特征,能辨认和区别这两种物体。 复习导入 认识图形(二) 美丽图案欣赏 举例讲解 认识图形(二) 问题:一套七巧板有几块? 都有哪些图形? 一套七巧板有7块。 这是一套七巧板。 举例讲解 认识图形(二) 七巧板中有三种图形,三角形最多,有5块;正方形、平行四边形最少,只有1块;两个大的三角形一样大,两个小的三角形一样大,还有一块中等的三角形。 认识图形(二) 利用七巧板拼三角形 探索新知 探索新知 认识图形(二) 利用七巧板拼三角形 小明 探索新知 认识图形(二) 利用七巧板拼三角形 小丽 认识图形(二) 用一套七巧板拼出的长方形? 探索新知 典题精讲 认识图形(二) 你能把散落的“七巧板”复原,拼成一个正方形吗? * 典题精讲 典题精讲 认识图形(二) 下 面 的 图形 说 的是 “ 守 株 待 兔 ”的 故事, 请 你 拼 一拼。 典题精讲 认识图形(二) 你能移动正方形中的两块,把它变成一个三角形吗? 学以致用 认识图形(二) 你能再挪动三角形中的一块,把它变成长方形吗? 典题精讲 认识图形(二) 我是这么变的。 易错提醒 认识图形(二) 在七巧板拼成的图形下面打“√”。 √ 学以致用 认识图形(二) 学以致用 认识图形(二) 七巧板还能拼成哪些有趣的图形呢?动手试一试。 认识图形(二) 七 巧 板 大 比 “拼” 学以致用 认识图形(二) 学以致用 认识图形(二) 学以致用 认识图形(二) 学以致用 认识图形(二) 学以致用 你能再挪动长方形中的一块,把它变成平行四边形吗 ? 认识图形(二) 课堂小结 认识图形(二) “七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,后来流传到国外,欧洲人称之为“唐图”。 唐朝是中国十分昌盛的时期,外国人常用“唐”来代表中国。因此,七巧板就成了“中国的图”。 PPT 精品文档,知识共享!
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