语文s二版小学语文三年级上册教案全册.docVIP

小学教案 20＿＿年＿月＿日 ＿＿周星期＿＿ 课题 　1 大海的歌 教 学 目 标 知识目标 　认识“纹、潮”等8个生字，会写“纹、映”等12个字。 能力目标 　正确、流利地朗读全诗，能背诵自己喜欢的部分。 情感目标 　在学习中感受大海的美，激发对大海的热爱和赞美之情。 教学重点 　有感情地朗读全诗，了解大海的特点，体会作者对大海的热爱及赞美之情。 教学难点 　有感情地朗读全诗，了解大海的特点，体会作者对大海的热爱及赞美之情。 主要教法 　朗读法 启发法 教学媒体 　生字卡片、多媒体课件 教 学 过 程 第一课时 　　一、谈话引入，揭示课题 　　1、你见过或听说过大海吗？在你的印象中大海是什么样子的？ 　　2、同学们，今天我们来学习一组描写大海的诗歌，一起跟着作者到海边走走，好吗？（揭示课题，板书：大海的歌） 　　二、创设情境，整体感知 　　1、播放多媒体课件，教师配乐朗读课文。 　　2、以自己喜欢的方式自由读课文，思考从本课三首诗中，各了解到了大海的哪些特点。 　　3、小组讨论。 　　4、指名回答，随机指导。 　　三、初读课文，学习字词 　　1、自由朗读课文，边读边画出生字。 　　2、读准生字字音，认清字形，同桌合作认识生字。 　　3、交流识字方法，只要能很好地记住生字，就给予肯定