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小学三年级科学下册 植物怎样喝水 1名师公开课省级获奖课件 首师大版
桃花的结构 花托 花被 花蕊 雄蕊 雌蕊 内有花粉。 内有胚珠 花药 花丝 柱头 花柱 子房 由花瓣组成 由萼片组成 花冠 花萼 花的结构中都有花萼、花冠、雌蕊、雄蕊吗? 有花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊的称之为完全花, 缺少一种或几种的称之为不完全花. 在一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的称之为两性花; 一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的称之为单性花; (只有雄蕊的称为雄花;只有雌蕊的称为雌花;例如:南瓜花、丝瓜花) 根据你的观察,受精后,花的结构中 先后枯萎或调落的是 。 萼片、花瓣、雄蕊 不断发育的是 。 最终花中的结构也逐渐变成果实中相应的结构。 以及雌蕊的柱头、花柱 子房和胚珠 思考 胚珠 种子 子房 果实 花的结构和发育 2、花到果实的转变: 开花——传粉——受精——发育——果实和种子 子房 果实 子房壁 胚珠 果皮 种子 1.有一个描述花生的谜语说: 麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。 果皮 种皮 胚 2.我们吃的葵花籽、南瓜籽、核桃仁是果实中的哪一部分? 向日葵果实 南瓜的种子 核桃树的种子 向日葵的生命周期 小麦的生命周期 结果 种子萌发 幼苗生长发育 开花 死亡 思考 植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方,这说明什么? 植物和动物的生命周期,都有生命的出生、生长发育、到繁殖及死亡的过程。 这说明了生命周期是一切生物生命运动的共同特点,生命就在这种周而复始的运动中不断得以延续。 植物的生命周期: 动物的生命周期: 死亡 出生 生长发育 生殖 幼苗生长发育 植株开花结果 死亡 种子萌发 课堂练习 1.连线题: 能生长发育成果实的是 花瓣 有鲜艳的颜色招引昆虫 花蕊 花的主要构造是 胚珠 子房内藏有的构造是 子房 胚珠将来发育成为 花药 能产生花粉的构造成是 种子 1、被害虫吃掉雌蕊的花不能结果实, 这是因为果实是由雌蕊的子房发育成的。 2、蜜蜂可以为花传播花粉,这对植物有好处。 1、一朵花的雌蕊被害虫吃掉了,那么这朵花还能不能结果?为什么? 2、蜜蜂在花丛中飞来飞去,这对植物有什么好处? 思考题 * 秋天有些树要落叶,春天到了,它会发芽,由此引入芽能发育成哪些结构 * * * * * 植物吸收水分的主要器官是什么? 图-1 (根毛细胞) 细胞对水分的吸收 先来认识一下植物细胞 选择透过性膜 细胞膜、液泡膜、原生质层是选择透过性膜,它的性质类似于半透膜(水分子能自由通过,而溶质大分子不能通过这种膜)。 细胞壁 原生质 全透膜呢? 取一小块洋葱鳞茎的紫色外表皮,放在载玻片的中央。 镜检——观察自然状态下的紫色洋葱外表皮细胞的结构。 从载物台上取下装片,用对侧引流法加入适量浓度为30%的蔗糖溶液,再次镜检。观察浸浴在蔗糖溶液中的表皮细胞有什么变化。 (与自然状态下的表皮细胞比较) Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 图-3 图-2 自然状态下的洋葱外表皮细胞 30%的蔗糖溶液中的洋葱外表皮细胞 到底,水分是怎样出入植物细胞的? 几个重要的概念 (2)渗透系统 构成渗透系统的条件: (1)存在选择透过性膜。 (2)膜两侧的溶液存在一定的浓度差。 (1)渗透作用 与渗透吸水 细胞液内含有很多溶解于水的物质,具有一定的浓度,因此细 胞与外界溶液共同构成了一个渗透系统,发生渗透作用。 依靠渗透作用吸收水分的过程,称为渗透吸水。 图-4 自然状态下的洋葱外表皮细胞 30%的蔗糖溶液中的洋葱外表皮细胞 图-6 外界溶液的水势大于细胞内水势,水分就由外界流入细胞内,使液泡逐渐变大原生质也就恢复到原来的状态。 植物细胞是怎样吸收水分的? 土壤溶液的浓度 根毛细胞内溶液的浓度 B.土壤溶液的浓度 根毛细胞内溶液的浓度 C.土壤溶液的浓度 根毛
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