2018_2019学年八年级数学下册第1课二次根式及其性质例题课件（新版）浙教版.pptxVIP

重点中学与你有约例1.求下列二次根式中字母x的取值范围：解题技巧一读关键词：二次根式，分式，取值范围例1.求下列二次根式中字母x的取值范围：重要结论：分式有意义的条件是分母不为0，二次根式有意义的条件是被开方数为非负数.重要方法：逻辑分析四悟二联掌握分式和二次根式有意义的条件是解决此类问题的关键.(4)由题意得(3)由题意得(2)由题意得(1)由题意得三解解：举一反三求下列各式中字母的取值范围：思路分析: （1）根据二次根式有意义的条件可得5x+4≥0，再解即可；（2）根据二次根式和分式有意义的条件可得2x﹣1＞0，再解即可；（3）根据二次根式有意义的条件可得2x﹣1≥0，再解即可；（4）根据二次根式有意义的条件可得2x﹣1≥0，根据分式有意义的条件可得x﹣1≠0，再解即可．失误防范二次根式：二次根式中的被开方数必须是非负数，分式分母不能为0重点中学与你有约例2.解下列各题：(1)若 成立，则x的取值范围为______.(2)若 ，则a的取值范围为______.解题技巧一读关键词：二次根式，二次根式的性质例2.解下列各题：(1)若 成立，则x的取值范围为______.(2)若