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- 2019-01-02 发布于江苏
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2017-2018学年八年级物理上册第2章声现象章末复习教学课件新人教版
1.复述声音产生和传播的条件;说出乐音的特性及其影响因素;列举现代技术中与声有关的应用;列举防止噪声的途径.
2.体验科学探究的方法:控制变量法、转换法、理想实验法.;1.关于声音的产生和传播,下列说法中正确的是 ( )
A.声音的传播不需要时间
B.声音可以在真空中传播
C.声音是由物体振动产生的
D.敲鼓时听到鼓声,鼓面不振动
;2.(1)如图2-1甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的
音叉时,泡沫塑料球被弹起,
这个现象说明 ;?
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把
泡沫塑料球弹起,这个现象说明 ,
泡沫塑料球的作用是 .?;3.在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了《二泉映
月》,如图2-2所示.演奏前,只见她旋转两固定柄,使弦
???紧有度,其目的是改变( )
A.声音的响度 B.声音的音色
C.声音的音调 D.琴弦的振幅
;4.为了探究乐音的特征,小东做了以下实验:
(1)小东将钢尺的某处压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同
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