语文人教版三年级下册《可贵的沉默》张甜 讲课课件.pptVIP

17. 可贵的沉默;17. 可贵的沉默;祝贺;读1-9自然段，用“——”画出描写热闹场面的句子。; “知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。; “知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。; 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。; 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。; 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。; 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。; 几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……; 几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……; 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。; 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……; 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱之处恰恰在那满脸犯了错误似的神色之中。;在这足足一分钟的时间里，有的托着下巴心里想……;“问爸爸！”;