2017-2018学年八年级物理上册第1章第1节长度和时间的测量第2课时教学课件新人教版.pptxVIP

1.会使用适当的工具测量时间.(重点) 2.能大致估计时间. 3.知道测量存在误差,能区别错误和误差.(难点);1.在进行时间单位换算时,有的同学只知道结果,而不清楚换算过程,各小组均派一名同学进行单位换算竞赛: 15 min=　 h=　 　 h.?;2.(1)小组实验:测量一次脉搏跳动的时间.(同小组成员之 间互相测量) 器材:秒表或停表; 方法:累积法. 测量的步骤是什么?;探究二:误差与错误;2.实验:每个小组的五位同学用同一把刻度尺测量课桌的长度,把测量结果记录在下表中.被测课桌的长度应该是　　　　　.?