语文人教版三年级下册《荷花》课件.pptVIP

小池 宋代 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 荷花 学习目标： 1、通过学习感受文章准确，生动 的语言表达，积累语言。2、欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇美妙，激发对大自然的热爱之情。 荷花 莲蓬 仿佛 蜻蜓 饱胀 衣裳 舞蹈 破裂 碧绿 清香 翩翩起舞 挨挨挤挤 自己出声读书，要求：读得正确，流利， 有感情。 1. 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 2. 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。 荷叶 荷花 冒 第三段 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 返回 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 白荷花在这些大圆盘 之间冒出来。 冒 1、向外透或往上升。 2、不顾，（恶劣的环境或危险），顶着。 3、用假的充当真的。 4、不加小心，鲁莽。 返回 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 小组内讨论，完成