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- 2019-01-14 发布于河南
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语文人教版七年级上册17看云识天气
22、看云识天气、
主备人:谭桂清
班级:______________ 小组:_______________ 姓名:_____________
学 习 目 标:1.通过学习课文了解云与天气的关系。
2.找出文中的比喻、排比、引用等句子,体会本文语言准确生动的特点。
3、理解说明事物要抓住特征
学 习 重 点:体会运用比喻的妙处。
知识链接:1、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
2、说明方法:(1)举例子:举出实例来说明事物。
(2)分类别:把说明对象按类分项逐一说明的方法。
(3)列数字:列举数字来体现说明对象的特点。
(4)作比较:选择性质相反的事物进行对比,从而突出被说明事物的特征。
(5)下定义:用一种基本固定的判断句式,并提示出这一事物区别于其他事物的特征。
(6)打比方:用比喻的修辞方法,对事物作形象的说明。
(7)作诠释:能通俗地介绍或解说事物或事理的特点或特性。
(8) 摹状貌:能过具体的描写提示事物的特征。
(9)引用:引用名言警句或典籍、故事等来说明事物。
(10)画图表:运用直观的示意图和表格等形式来说明事物和事理。
一、自主学习。
给加点字注音
峰峦( ) 一霎( )间 弥( )漫 轻盈( )
崩塌( ) 丝丝缕( )缕 薄( )云 趋( )向
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