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- 约 20页
- 2019-01-01 发布于河南
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作者:郑振铎;课前预习要求;教学目标;积累;;燕 聚 增 掠 稻
偶 沾 圈 漾 倦
符 演 赞;yàn jù
燕 (燕子) 聚 (聚拢)
……
乌黑、俊俏、轻快、光彩夺目
乌黑、俊俏、轻快、光彩夺目
;阅读课文; 羽毛、翅膀、尾巴能凑成一只完整的燕子吗?; 思考:作者为什么只写燕子的这三部分?;阅读第二自然段;蒙蒙的细雨; 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
微风吹拂着/千万条才展开带黄色的嫩叶的/柳丝。
黄色、嫩;青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
赶集
热闹、争先恐后
;这是怎样的一个春天?
光彩夺目
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
“赶”字表现了春天的生机和燕子的可爱。 ;阅读第三自然段;燕子飞过哪些地方?
亲爱的同学们,假如你是燕子,你在飞行时遇到自己了同伴或是小花、小草、小树时,你会和他们说些什么呢?;阅读第4自然段;1.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
2.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!;再见
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