语文人教版三年级下册13教学设计.docVIP

《和时间赛跑》教学设计 课题名称《和时间赛跑》 概述 人教版三年级语文第十三课《和时间赛跑》，所需课时2课时 教学目标： 知识目标：认识“忧、哀”等6个生字。会写“赛、疼”等13个生字。能正确读写“赛跑、疼爱、排除、忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、虽然、狂奔、受益无穷、假若”等19个词语。 能力目标：有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容，联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。 情感目标：体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。 学习者特征分析 本班学生活泼好动，表现欲强，大多数学生能在老师的引导下完成简单的学习任务，对学习语文有了一定的兴趣，个别学生没有足够的兴趣，在课堂上不积极参与，有的学生不敢回答问题。所以课堂活动设计上，主要以激发学生学习兴趣为主，鼓励学生大胆说，积极做。 学习任务分析 1.教学重点： 引导学生感悟“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”这一警句。 2.教学难点： 引导学生感受珍惜时间的意义。 3.教学方法：211教学模式（多媒体教学），讨论合作学习 资源来源：跨越式阅读材料 语文备课大师 PPT课件 教学过程： 第一课时 一、看图，谈话导入，观图解题： 师：同学们，时间是摸不着，也是看不到的，但又是时时存在的，并且一去不复返的。有一个人，在他外祖母去世的时候，认为时间一天天过去，是很可悲的事情。后来，他决定同