XX五年级英语下册Unit 3 My school calendar教案.docxVIP

XX五年级英语下册Unit 3 My school calendar教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　　　Unit3myschoolcalendar　　第一课时　　教学目标：　　．能够感知新话题，复习相关的星期词汇，并完成听录音选择词汇填空的练习。　　2.能够在图片和教师帮助下理解对话大意。　　3.能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能分角色朗读。　　4.能够在情景中运用句型whenisthe…?It’sin…就某个活动在哪个月份举行进行回答。　　5.能够在语境中理解生词sportsmeet，schooltrip和Easter的意思并能正确书写。　　教学重、难点：　　　重点：能够在图片和教师帮助下理解对话大意。　　难点：能够在情景中运用句型whenisthe…?It’sin…就某个活动在哪个月份举行进行回答。　　教学方法：游戏教学法　　教时安排：1课时　　备课时间：4.1　　教具准备：　　　　　．教师准备与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。　　2．教师准备关于学校活动的图片。　　3.教学光盘　　4.学生收集关于活动的图片　　教学步骤：　　（一）热身／复习（warm-up/Revision）　　.Greetings　　2.freetalk　　Goodmorning,boysandgirls.whatdayisittoday?　　wow!Isitafineday?oh!Lookatme!I’mgoingtoabirthdayparty.　　DoyouwanttoknowwhosebirthdayI’mgoingto?　　（二）呈现新课（Presentation）　　Let’stry　　.请学生仔细阅读邀请卡，请学生说一说它的主要内容，再请学生猜一猜听力内容大致是什么，如：whowillcometothesportsmeetnextFriday?为听力活动进行准备。　　2.请学生听对话录音，根据路内容选出正确的选项。　　3.请学生再听一遍录音并校对。　　Let’stalk　　.播放主情境图对话视频，播放完后提问：whatdomikeandZhangPengtalkabout?引导学生回答：Theytalkaboutthesportsmeet,theEasterpartyandtheschooltrip.教师板书词组sportsmeet,Easterparty,schooltrip，呈现相应的词组的图片。引导学生理解这些词组的意义并带读。教师继续追问：whenisthesportsmeet?板书该句型。学生回答：It’sinspring.教师继续追问：yes,it’sinspring.Butwhichmonth?引导学生回答：It’sinApril.板书该句型，并重点带读April.　　2.展示对话图片，请学生带着问题找答案。教师提问：whenistheEasterparty?板书补充。引导学生回答:It’sinApril.教师引导道：whenistheschooltrip?学生回答：It’sinmay.在学生说的过程中教师板书单词may，教学该词并带读。　　3.教师播放对话录音，请学生根据对话内容完成表格。表格内容是：请学生给活动选出相应的月份。完成后同桌间利用句型whenis…it’sin…相互问答。　　4.教师展示学校计划，请学生找一找每月的活动项目。然后教师总结：wehaveafewfunthingsinspring.wehaveasportsmeet,anEnglishpartyandaschooltrip.Itwillbesofun.Doyouthinkso?学生回答：yes.教师in到：whatotherfunthingsdoyouhaveinspring?学生回答：Iflykiteswithmyfriends.Ihaveapicnicinspring.教师引导:wealsohavefunthingsinsummer.whatarethey?引导学生根据学校计划回答一年当中学校所做的事，并理解词组sfewfunthings.　　（三）趣味操练（Practice）　　.教师引导学生说道：mikeandZhangPengwillhaveasportsmeetinApril.Thereisaninvitationforparents.whatisitabout?Let’shavealook.　　2.教师播放对话录音，请学生逐句进行跟读。跟读过程中，提醒学生注意语音、语调。强调具体某个月钱使用介词in。　　3.教师出示writeandtalk的图片，并引导学生完成任务单的填写，完成后根据句型