重庆江北少博英语培训学校.DOCVIP

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重庆江北少博英语培训学校

PAGE PAGE 1 重庆江北少博英语培训学校 关于层次变更的可行性报告 为进一步满足学生家长更多的学习需求,以便于更好地服务于社会,为学校谋求更大的发展空间,我校将对经营名称及项目进行变更,变更内容如下: 1、学校名称:重庆江北少博培训学校 2、经营项目:保留原有英语培训项目,增加小、初、高全科一对一或一对多教学项目、作业托管、珠心算、识字、趣味数学。 一、可行性分析 (一)课辅市场规模 中国培训业规模正以每年30%的速度递增,据艾瑞统计,培训市场的年收入从2007年的1000多亿元已增长到2014年将突破12000亿。学科辅导正呈现强劲上升势头。 (二)行业特点 1、增长空间大,发展快。就2010年国家统计局的数据显示,2010年全国普通中小学在校学生人数共计1.76亿人,占全国在校学生总数的76%,因此可以说,中小学课辅市场潜力巨大。 2、市场第二是市场高度分散竞争激烈,因为中小学人数庞大、学生地理位置分布广泛和进入门槛低等原因,中国中小学课外辅导市场呈现高度分散特点,据艾瑞统计,目前市场上有超过十万家家公司从事中小学课外辅导,但没有一家公司所占的市场份额超过1%。这种高度分散的市场特点为能提供高品质服务、具有良好品牌和信誉的家教服务商提供了更多机会。 3、第三是周期变化不敏感中小学课外辅导服务贯穿于学生12年的教育时间,这12年的教育往往影响到一个学生一生的前途,因此中小学课外辅导市场和其他民办教育服务(如大专、职业培训)相比对经济周期的变化不敏感。据艾瑞统计,中小学课后辅导市场在2009年经济不景气的时候增长了26.4%,远超过了中国整体教育市场同期约7%的增速。 从学科辅导的行业分析来看,我校增加课外辅导的项目也是应市场需求顺势而为。 (三)以往经营分析 我校成立至今已四年有余,由于之前经营项目单一、市场竞争激烈、营销手段薄弱等原因,形成长久以来不温不火的经营局面。在经营中,也有不少英语学习的学生提出其他应试学科学习的需求,因此增加学科辅导项目也成为改善我校经营局面的首要举措。 二、可行性计划 (一)投资额度 我校拟投资10万元,主要用于学校教学硬件改善、招聘、培训等。 (二)场地改造 我校由之前的江北区建新南路2号协信黄金海岸购物中心第三层9、10号(地址)300多平的场地迁至观音桥COSMO大厦成长工场2楼(地址)500多平的学习场地,并配有5间大教室、2间小教室、3间咨询室、30个一对一学习公位、1个阅读区。每间大教室均配有多媒体教学设备,一对一学习区提供无线wifi,便于老师高效教学。据初步统计,我校的场地配置可在每周为300—400人提供服务。 (三)专业配置 为使教务教学服务更专业,更具人性化中,我校将为一对一学习的学生提供学科教学+心理咨询+教务跟踪协调的三对一服务。并且我校也成功加盟北京聚能教育品牌,与上海家庭教育指导中心也建立起战略合作伙伴关系,期望以更加专业的理念及方法服务于学生家长。 (四)教师团队 在前期学生量不足的情况下,我校特配备语、数、英、物、化五个主科全职1—2名老师,兼职(特聘退休老师)各科2—3名,兼全职均为具有丰富教学经验、热爱教育事业的资深教师(全职教师所有资料均在教委备案)。 配备珠心算老师初、中、高级各1名,识字拼音老师1名,趣味数学老师1名,每位老师均具备学前教育资质,具有丰富的学前教育经验。 除初高中的学习教材与学生在日校的教材同步外,小学及学龄前都配备相应教材。所有课程学习我校均配有在线或纸质练习资料。 (五)资质提升 教师团队除日常进行研讨学习外,我校也通过聚能品牌建立起北京师范大学的教师培训渠道,培训完成后也会颁发相应的资质证明。 对于教育咨询团队,我校也与上海家庭教育指导中心建立起家庭教育指导师的培训渠道,培训完成后颁发国家认可的家庭教育指导师资质。 珠心算、识字、趣味数学项目老师定期到北京参与培训学习,并取得相应资质。 (六)项目开展思路 1、原有150多英语学习学生的需求激发,增加学习科目。 2、以经营4年多的良好口碑大力做好转介绍工作。 3、通过学校合作,学习咨询指导的方式扩大招生。 4、始终将社会效益放在第一位,坚持以学生为核心,以不断提高教务教学服务质量为方针,创建学生家长满意的课外辅导机构。 (七)效益分析 1、社会效益:业务一旦开展,将直接受益广大学生家长,帮助学生解决知识理解掌握的问题,帮助家长解决家庭教育知识掌握以及无时间无方法辅导孩子学习问题。也帮助日校完善家长学校的工作。 2、经济效益:业务增项后,预计

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