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- 2019-01-02 发布于河南
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;可贵的沉默; 自主学习
1认真默读课文,想一想你读懂了什么?把不理解的词语画下来。
2借助字典学习理解生字新词.
3同学之间相互检查生字,提出自己不理解的词语请同学帮忙回答。
; 读 读;祝贺 重复 恰恰 稚拙
缓和 外婆 迅速 霎时
犯错误 享受 蕴藏
神气十足 左顾右盼 ; 1学生自己读课文。
2找几个同学分段朗读课文。
3其他同学认真听在读的过程中字音是否准确;课文主要讲了件什么事情?;交流问题
1你读懂了什么?;小练笔
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