语文人教版三年级下册我们做点什么.docxVIP

课题 语文园地二 主备课人 教学目标 1.以“保护环境”为主题展开综合性实践活动，培养调查、访问、查找资料的能力，探究能 力，口语交际能力和写作能力，树立保护环境的意识。 2.培养学生的观察能力和发现能力，加强对比喻句的认识。 3.积累反义词。 4.背诵描写景物的优美古诗句，培养对古诗的领悟力。 教学 重点 难点 1.以“保护环境”为主题展开综合性实践活动，培养调查、访问、查找资料的能力，探究能 2.背诵描写景物的优美古诗句，培养对古诗的领悟力。 教学准备 教学过程 第一课时 口语交际： 1.导入：同学们，我们的家乡美吗？但是我们美好的生活环境中却出现了一些不和谐的状况 。这段时间，你观察到了哪些环境问题？ 2.交流：各调查小组派出代表，根据本组的调查情况，采用数据、图片或其他方法，围绕以 下方面再全班进行汇报交流：调查的哪方面内容？采用什么方法？在调查中有什么发现？了解 到周围的环境受到哪些污染？污染的原因是什么？ 3.讨论；以“我们能为保护家乡的环境做点什么”为题，对改善家乡的环境提出几条切实可 行的具体建议。 各调查小组先在组内讨论，然后推选出代表在全般介绍，其他组的同学可以共同出谋划策。 习作： 1.同学们，大家围绕“环境保护”做了很多调查研究工作，通过刚才的交流，你一定对保护 环境有了进一步的认识，你愿意把自己了解到的情况写成一篇短文吗？可以写自己调查了解到 的情况，可以