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- 2019-01-02 发布于江苏
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院校思政教育的鉴
院校思政教育的借鉴
中国目前已进入信息时代,随着众多新兴媒体的出现,人们的生活也发生着改变。作为快速发展的新兴网络应用,微博的兴起备受大学生青睐,日益成为大学生获取新闻时事、人际交往、自我表达、社会分享以及社会参与的重要媒介,对当代大学生产生了巨大的影响。然而,在信息爆炸的今天,微博无疑是一把双刃剑。如何充分认识并积极利用微博探索大学生思想政治教育新途径,帮助大学生在互联网上趋利避害,是高校思想政治教育工作者面对的紧迫课题。
一、微博的特点
微型博客(Microlog、Twitter,微部落格、微型网志)是一种结合即时消息和博客特点发布消息的系统,用户可以及时更新140字之内的简短文本,微博的理念是用户可以随时随地把自己的所见所闻、所思所想以只言片语的形式与人分享,用户也可以上传图片或影音剪辑等信息[1]。如今,人们可以通过网络、手机等即时通讯工具等诸多微博客户端,自由地表达思想,分享信息,并且可以将人们的丰富的生活状态全方位的呈现并记录。微博是一种新型网络传播工具,在表现形式和功能上具有交互强、传播快、成本低、易操作等突出特征。微博的“关注”、“评论”及“转发”的功能充分展示了其强大的交互性,这种传播极具个性化,也使人性化的小众传播和精细化传播成为现实,从某种程度上说,微博已成为一种以实现个人的信息需求为目的的新媒体。由于微博具有独特的性能,在微博问世后的几年间,已
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