东华理工大学试验室建设项目立项管理办法-东华理工大学教务处.DOC

PAGE 22 东华理工大学实验室建设项目立项管理办法 为了规范我校实验室建设的管理工作，提高我校实验室和仪器设备投入的综合效益，促进实验室建设项目管理的科学化、规范化、制度化，按照“集中投资、重点建设、立项拨款、招标采购、效益评估”的原则，特制订本办法。 一、项目的立项范围 1．新建、扩建或改造实验室。 2．实验项目及相应的教学仪器设备批量更新。 3．大型精密贵重仪器设备的购置、维修、改造及功能开发等。 4.更新部分验证性实验项目，新开设计性、综合性实验项目；重点支持的实验教学改革项目； 5．实验技术开发与自制设备。 6．其他需要重点支持的实验室建设项目等。 7. 所有建设项目必须符合通过论证和评审的教学实验室总体规划。 二、项目资金来源 　　1. 学校预算内实验室建设资金； 　　2. 国家、省、市实验室建设专项资金。 　　3. 其他资金。 三、项目立项原则 1．实验室建设资金的投入，遵循“集中投入、重点建设、配套优先、立项拨款、过程控制、效益评估”的原则。学校实验室建设经费投入的指导思想是从全局出发，区分轻重缓急，统筹兼顾，合理安排，保证重点。各教学单位在确立项目时，应把投资效益放在第一位，把有充足教学科研任务的项目作为重点，优先安排。 2．实验室建设项目的确定应符合学校学科发展规划的要求，与各教学系部、各学科专业发展方向和人才培养目标相一致，要有重点、有步骤，按阶段、分年度进行。申请和核定经费时既要根据实验任务和科研任务的实际需要，也要考虑学校财力的可能，把需要和可能结合起来，把投资和效益结合起来，综合平衡，保证重点。 3．立项要坚持从实际情况出发，实事求是，按科学态度办事，讲求基础扎实、数据准确。要综合考虑建设的技术条件、环境条件和建设效益，应具有相应的实验技术和稳定的实验室工作人员。避免盲目购置仪器设备和占有资金，影响学校资金的良性运作。 4．严格大型、精密、贵重仪器设备的购置程序。大型、精密、贵重仪器设备的购置要经过专家的充分论证，对于专业发展前景不明确、使用方向单一的贵重仪器设备要暂缓购置，涉及的实验内容可以共享其他高校或相关企（事）业单位资源。 5．建设经费在3万元及以上的项目，获得国家、省、市实验室建设专项资金的项目必须立项申报，项目中的仪器设备要求90%以上能够形成固定资产。 6．实验室建设项目以学校正式批准的建制实验教学中心（实验室）或筹建实验室为单位进行申报，每个实验室每年最多只能申报两项；有在建项目的实验室，只能在项目建设完成并通过学校验收合格后，方能申报新的实验室建设项目；项目建设周期原则上不超过一年。 7．应遵循先评估后投资的原则，引导实验室管理与考核工作趋向规范化，充分发挥实验室建设的投资效益。各归口管理单位原有实验室建设项目的建设情况和验收及效益评估结果将作为新项目是否立项的重要因素。 四、项目的申请与审批 （一）学校预算内实验室建设资金范围的建设项目 1．每年年底组织申报下一财政年度的实验室建设项目。 2．实验室归口管理单位首先根据人才培养目标要求和专业培养计划中开设的实验课程，制定增开或更新的实验项目（由教研室与实验室共同商定），再根据实验项目的要求确定需要增加的仪器设备，然后申请立项。 3．申请立项的实验室建设项目，项目承担单位（实验室归口管理单位）必须按要求填写《东华理工大学实验室建设项目立项申请书》（附件1），如实反映实验室的现状、项目建设的必要性和可行性论证、项目的具体建设内容和方案、项目完成后能够开出的实验项目和承担的科研任务、效益与风险分析、项目组成员的具体分工、所需的仪器设备和实验用房情况等，本单位负责人需要签署具体的意见，然后送交教务处一式三份和电子文档。 若项目所需的仪器设备中有精密、贵重（单价≥5万元）、稀缺仪器设备，还须填写《东华理工大学大型精密贵重仪器设备购置可行性论证报告》（附件2），然后送交教务处一式三份和电子文档。 4．教务处每年年初组织实验室建设专家对各单位申报的实验室建设项目进行论证评审，评审的方式一般是举行论证会，听取各单位的答辩，然后进行评议，提出立项意见。 5．根据专家组的评审意见，教务处提出拟立项的项目报主管校领导审阅，校长办公会议审定。 6．对于自行研制实验仪器设备的立项（包括软件开发），要认真论证可行性，经济上的合理性。在论证时要附研制计划。 7．无项目负责人或项目负责人不符合要求的项目不予立项。项目负责人的要求：大学本科及以上学历，讲师及以上职称，工作认真负责，有一定的实验室工作经验，熟悉负责的建设项目中实验项目的开设和所需的仪器设备。 （二）国家、省、市实验室建设专项资金范围的建设项目 1．各申报单位按国家、省、市实验室建设专项资金项目要求填写申报书及相关材料，交教务处。 2．教务处组织专家对申报的项目进行校内评审。 3．根据专家评审意见