语文人教版七年级上册散步 ppt课件.pptVIP

记叙文六要素 时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果 作用 第一要素是时间，年，月，日，时写清楚. 第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。 第三要素是人物，写事情里的人物。 第四要素是起因，为何发生这件事。 第五要素是经过，来龙去脉写清楚； 第六要素是结果，交代好结局。 通读课文，体会各个人物形象，说说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中，你最喜欢谁？为什么？ “我” 母亲 儿子 妻子 孝顺、沉稳 和蔼慈爱、 善解人意 聪明、活泼、 乖巧 贤惠、温柔 文中如此两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要原因之一。你能从文中找出其他句子吗？ 1.母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 ? 2.我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。? 3.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。? 4.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。 1、文章哪几个段落有写景的片段？ 分别写了哪些景物？ 第4段： 第7段： 田野、新绿、嫩芽、冬水 菜花、桑树、鱼塘 （2）景物描写有什么作用呢？ 第4段 表现了春天蓬勃的生机,暗示了熬过严冬母亲将会获得新的活力，体现对生命的珍视。 第7段 小路的远景写出了春天的气息，烘托了散步的温馨和快乐，体现对生活的热爱。 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 (夸张) 承前启后 中年人 善待衰老的生命 爱护幼小的生命 人生的责任感、使命感