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语文人教版七年级上册应用文专题复习
应用文专题复习 ——条据类的写法 语文组 陈基权 一、比一比 八年级开展以“关注校园篮球”为主题的综合实践活动。同学们积极响应这次活动,纷纷投入到“校园篮球运动中”,八(1)班体育委员李明同学代表班级向校体育组借了篮球三个(大写:叁个),球衣15套(大写:拾伍套)。请你以李明的名义写一张借条。(八年级段考题,5分) 二、 自学互动,适时点拨1、自学互动一 借 条借条格式: 借 条……………居中1分 □□“今借到……”(要把从哪部门借的,借的什么,钱或物的数量要大写,钱数的末尾加个“整”字。)…………正文开头空两格1分,正文内容1分。 □□“此据”………………另起一行,空两格1分。 ××× 署名与日期居右1分……………×年×月×日 2.触类旁通:收条 两者格式相同; “借”字改“收”字; 转换对象。 3、自学互动二 请假条 改一改: 请假条 陈老师,昨天晚上我突然感冒发烧,今天不能到校上课,请准假一天。 此致 敬礼 学生:张三 2017年5月4日 归纳请假条格式: 请假条……………居中1分×××:…………称呼顶格写 □□“我……”(要写明请假的原因,请假的天数。)………正文开头空两格1分,正文内容1分。 □□此致………另起一行,空两格 敬礼………另起一行,顶格1分。 ××× 署名与日期居右1分………×年×月×日 4、触类旁通:留言条 唯一区别:没有结语“此致、敬礼”; 其他格式与请假条一样。
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