语文人教版三年级下册太阳 第二课时.docVIP

教学目标： 1.认识本课13个生字,能够读准字音,正确书写. 2.流利,正确的朗读课文,背诵自己喜欢的段落. 3.了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法. 4.理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识人类与太阳的密切关系,激发学习自然科学的兴趣. 教学重难点： 读懂课文，了解太阳与人类的密切关系，体会作者说明事物的方法，了解太阳的有关知识 学情分析： 本课教学的内容与学生生活息息相关,易激发阅读的兴趣,学生能抓住文章的主要部分认真阅读,综合运用学过的阅读方法边读边思考,有问题尽量自己解决,在交流与讨论中相互启发. 教学过程： 一、导入 1、同学们，今天我们继续学习21课《太阳》 　　2、回忆上节课我们介绍这是一篇什么问题的文章？ 　　3、说明文在学习时应该把什么作为重点？--说明方法 二、学习理解 1、请同学们自由朗读课文，想想课文哪句话最能说明太阳和我们的关系非常密切？ 　　2、指名回答。对，出示“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”请同学们一起读一读，（没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（老师大声音地说）是真的吗？肯定？能读得肯定一点吗？读！能读得再肯定一点吗？再读！）（设计意图：语文新课程标准强调要让学生“整体感知课文内容”。本篇课文可以“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”这句中心句总领全文，能帮助学生更好地理解课文内容，在这个过程中培养学生自主