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- 2019-01-15 发布于河南
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人教版小学语文三年级下册《亡羊补牢》教学设计
第一课时
余干县绿源小学 徐文婷
教学准备
1.?? 教学目标
1.学会本课的生字生词,能够正确读写。
2.朗读课文,能用自己的话讲述这则寓言故事。
3.把握故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理。
2.?? 教学重点/难点
在感受寓言揭示的形象、了解寓言主要内容的基础上,体会寓言的寓意。
3.?? 教学用具 :多媒体(ppt)
4.?? 标签
?? 教学过程
一、复习导入。
1.同学们,上学期学过《狮子和鹿》这篇课文,它选自《伊索寓言》,那你们还有印象吗?你们知道什么是寓言吗?你们还知道哪些寓言故事吗?(板书:寓言)
“寓”,是寄托的意思(板书);“言”,讲道理。寓言的意思就是通过一个生动有趣的小
故事,告诉人们一个深刻的道理,使人受到启发和教育。
今天,我们就来学习两则寓言。两则就是两篇的意思。我们先来学习第一篇:亡羊补牢。2.读题,谁知道“亡”、“牢”分别是什么意思?
(“亡”的意思是失去。“牢”畜的圈。)
3.谁能连起来把题目解释一下?
(羊丢失以后修补羊圈。)
二、初读课文。
1.画出课文中的生字生词,不明白的查字典和联系上下文解决。
2.边读边思考,这则寓言说明了什么道理?你有什么不明白的地方吗?
三、检查复习。
指名读课文,纠正读音,提醒学
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