语文人教版七年级上册河中石兽 练习.docVIP

人教版语文七年级上册第五单元第25课《河中石兽》同步练习 第一部分： 1．本文选自 ，作者 是 人。 答案： 《阅微草堂笔记》|纪昀|清朝 解析： 这种题目主要是靠学生对文学常识的识记。 2．给下列加点字注音： 棹小舟__________ 曳铁钯__________ 湮__________ 啮__________ 溯流__________ 臆断__________ 答案： zhào|yè|yān|niè|sù|yì 解析： 注意“棹”的韵母是ao，不是uo，“啮”不要读成“齿”，“溯”的声母是s，不是sh。 3．阅读理解全文后填空。 对于河中石兽的位置，寺僧判断其在 ，依据是 ；讲学家判断其在 ，理由是 ；老水兵则判断其在 ，是因为 。 答案：河水的下游|顺流而下|埋没在河沙下|石性坚重，沙性松浮|河的上游|石性坚重，沙性松浮……遂反溯流逆上矣。（意近即可） 解析： 读懂文章，可以根据课文内容填空。每个自然段交代了一个观点。 4.解释下列句中加横线的词。 ①山门圮于河 __________ ②阅十余岁 __________ ③曳铁钯 __________ ④湮于沙上 __________ ⑤一讲学家设帐寺中 __________ ⑥如是再啮 __________ ⑦沿河求之,不亦颠乎 __________ ⑧如其言,果得于数里外 __________ 答案：倒塌|多，余数|拖着|埋没|讲学,教书|侵蚀,冲刷|通“癫”,疯狂|依照 解析： 学生在翻译的时候要注意古今异义，如“讲学家”古意是讲学、教书的人，“如”在这里是依照、按照的意思。其次还要注意通假字，“颠”通“癫”，是疯狂的意思。 5.下面句中的“之”用法与其他三项不同的一项是( ) A.闻之笑曰 B.当求之于上流 C.一老河兵闻之 D.其反激之力 答案： D 解析：A、B、C三项中的“之”均为代词,D项“之”为结构助词“的”。 6、理解下列句子中“为”的不同含义： ①岂能为暴涨携之去？__________ ②众服为确论_____________ ③必于石下迎水处啮沙为坎穴______________ 答案：被|认为|成为 解析： （1）表示的是被动，指的是石兽怎么能被暴涨的河水所带走呢？（2）的意思是众人信服并认为是正确的言论。（3）在这里离表示为坎穴形成的原理。 7、对下列句子翻译不当的一项是 （ ） A．寻十余里，无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。） B．众服为确论。（众人佩服他的话，认为是正确的判断。） C．如其言，果得于数里外。（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。） D．竟不可得。（居然没有找到。） 答案： B 解析： 这句话的意思应为，众人信服他的话，认为是正确的判断。 8.用现代汉语翻译下列句子。 ①阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。 译文: ②尔辈不能究物理。 译文: ③必于石下迎水处啮沙 为坎穴。 译文: ④如其言,果得于数里外。 译文: 答案：①过了十多年,和尚们募集金钱重修寺庙,在河中寻找两个石兽,最终没找到。 ②你们这些人不能推究事物的道理。 ③一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑。 ④依照他的话去寻找,果然在上游的几里外寻到了石兽。 解析： 理解语句中重点词语的含义，注意补出省略句中省略的内容，按照现代汉语语言规则恰当表述即可。 9、翻译下列句子。 ①尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？ ②必于石下迎水处啮沙为坎穴。 ③然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？