语文人教版七年级上册文言文断句.pptVIP

下雨天，留客天，留我不？留！ 下雨天留客天留我不留 下雨天，留客天，留我？不留！ 下雨，天留客，天留，我不留！ 文言文断句 ——汇文中学文言文专项练习 传统的古文是不加标点的，要读书，首先就要识字，断句。因此，古人把“习六书，明句读”作为“小学”。 掌握了六书知识，就有了一个识字的工具；掌握了句读规律，才能够真正读懂古文。 文言断句习惯上称为句读 文言文断句【规律探究】 古文断句莫畏难， 熟读精思是关键。 【第一组规律探究】 紧紧抓住“曰”和“云”，对话最易被发现。 子在川上曰逝者如斯夫 此中人语云不足为外人道也 【第二组规律探究】 兑命曰学学半其此之谓乎 不知其善也是故学然后知不足 与儿女讲论文义俄而雪骤 常用虚词是标志，更有规律供参看。 【常用虚词】 ① 句首语气词“其、盖、夫”等前面可断开； ②有些常用在句首的关联词，如“是故、于是、乃、然而、然则”等前面大多可断开；  ③常在句首的时间词，如“顷之、未几、既而、俄而”等前面可断句。 【第二组规律探究】 以为顺流下矣棹数小舟 非人哉与人期行 渐沉渐深耳沿河求之不亦颠乎 常用虚词是标志，更有规律供参看。 【常用虚词】 句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、耳、而已”等后面可断句； 【第三组规律探究】 为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 日中不至则是无信对子骂父则是无礼 关注排比与对偶，修辞提供好条件。 【第四组规律探究】 相同词语紧相连，一般中间要点断。 如是再啮石又再转转转不已 归来见天子天子坐明堂 【规律探究】判断断句正误并说明理由 诸垒相次土崩，悉弃其器甲，争投水死者十余万，淮水为之不流。 （《资治通鉴》卷十六） “争投水死者十余万”一句有悖情理：营垒崩溃，打了败仗，弃甲逃命的兵士，为什么“争投水死”呢？他们争着投水，是为了活命，而不是自杀。因此，正确的标点，应在“争投水”后加上一个逗号。 题目做完回头看，合情合理细检验。 古文断句莫畏难，熟读精思是关键。 紧紧抓住“曰”和“云”，对话最易被发现。 常用虚词是标志，更有规律供参看。 关注排比与对偶，修辞提供好条件。 相同词语紧相连，一般中间要点断。 题目做完回头看，合情合理细检验。 文言断句口诀 课 堂 练 习