语文人教版三年级下册体会情感.docVIP

《七颗钻石》教案 教学过程 一、新课导入 师：同学们，你们见过钻石吗？ 生：…… [教师板书：钻石] 师：今天老师给同学们带来世界上最名贵的钻石的图片。我们一起来欣赏一下。 漂亮不漂亮？见到这些钻石你想说什么？ 生：…… 师：不仅漂亮，钻石是世界上最尊贵的宝石，它晶莹剔透，纯洁无瑕，象征着尊贵和永恒 请看老师写课题，补充课题。 齐读课题。 师：读了课题，你有怎样的一些问题？ 生：…… 生：…… 生：…… 生：…… 师：我们下面就带着这些问题，一起走进俄国作家列夫托乐斯泰写的这篇著名的童话故事。请同学们自由地读一读课文，注意把字音读准把课文读通顺，读连贯。 二、学习课文 1、学习第一自然段 ??师：几个自然段？??生：四个。 师：（指名读） 师：真好，读得不错，预习得很充分。很久很久以前，第一自然段讲地球上发生了什么？大——?生：旱灾。?师：这个旱灾有多大？旱灾到底严重到什么程度？请你来说 生：…… 板书：干涸、干枯、焦渴 师：说说它们的区别。“干涸”和“干枯”都是干，但是用的时候不能用错地方，那么河里、河床、水井没有水了叫“干枯”吗？丛林、花草没有水分了，蔫了，没了，那叫“干涸”吗？它搭配的词语不能搭配错了。 生齐读第一自然段。 2、学习2-4自然段 师：第二自然段开始讲写一个小姑娘给她妈妈找水，她妈妈病了需要水喝，拿着一个什么？生：水罐。师：什么样的水罐？有水