语文人教版三年级下册可贵的沉默第二课时.pptVIP

;执教教师：周晓;;他们骄傲地举起了手，有的神气十足地左顾右盼。;“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？” “知道！”“知道！” “生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？” “当然祝贺了！” “‘知道的’‘祝贺的’请举手！” “把手举高，老师要点数了！”“啊，这么多啊！” “1、2、3、4……”;;霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会，几位女生沉静地举起了手。; ; 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们还没有意识到的极为珍贵的东西。 ;这一片沉默，给了孩子们多大的享受啊，使孩子们懂得了（ ）。 这一片沉默，给了爸爸妈妈多大的享受啊，使爸爸妈妈感受到了（ ） 。 这一片沉默，给了我多大的享受啊，因为“我”的学生们（ ） 。; 这片沉默使孩子们懂得了要关心、体贴父母，使爸爸妈妈感受到了孩子的爱，使老师感受到了快乐、幸福。而这一切都归功于刚才的那一片沉默。同学们在沉默中懂得了回报父母的爱。;询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。 观察：父母平时是怎样为自己操劳的，自己有什么感受？ 思考：应该怎样对待父母？