教育研究方法课件第一章 教育研究概述.pptxVIP

教育研究方法;友情提示;;教材： 陈向明：《教育研究方法》， 教育科学出版社，2015 参考资料： 风笑天：《社会学研究方法》（第二版），中国人民大学出版社，2007年 袁振国 ：《教育研究方法》，高等教育出版社 裴娣娜：教育研究方法导论， 安徽教育出版社 刘良华：教育研究方法专题与案例 ，?华东师范大学出版社 (2007-08出版) ;第一章 教育研究概述; 思考一：;;;一、什么是研究 指人们在生产生活过程中，提出问题，并采用各种系统的，规范的方式去解决问题，寻求答案的一种实践活动。;;三、教育研究的功能 ;二、教育研究的类型;; 2）探索原因水平（内在效度）(Internal Validity) 这一水平要回答：为什么会发生这种现象？要寻找产生某种教育问题的内在原因，并探求解决的办法，即要搞清楚：什么原因导致出现这样的问题？能否有办法解决这个问题，怎样改变现有的状态？　　　　　　 ;;3）迁移推广水平（外在效度）(External Validity) 这一水平要回答：在不同的条件下会发生同样的现象吗？如前面那位改变教学方法提高了学生兴趣的老师是否可以推论出学生兴趣的提高是因为教学方法的改变引起的，还不能这么说，可能还存在其他因素影响学生的学习兴趣。;【例】新的识字方法在城市小学可行，在农村小学也可采用吗? 　　这一水平的研究主要是证实某