语文人教版七年级上册论语十二章 PPT课件.pptVIP

《论语》十二章;学习目标;走进《论语》;作家作品简介;关于 孔子;关于 《论语》;关于 孔子弟子;（3）子路简介：子路（前５４２～前４８０），姓仲名由，字子路，又称季路。春秋末年鲁国卞（今山东泗水县人）。生于鲁襄公十一年，卒于鲁哀公十五年，小孔子９岁，是孔子门中年龄较大的弟子。出身寒微，其性耿直好勇，为人爽直、粗莽。从师以后先后在鲁、卫两国当官，后随孔子游学于列国。鲁哀公十一年，（前４８４），随孔子结束游历回到鲁国，，继续参与一些政治活动。鲁哀公十五年（前４８０），卫国发生内乱，子路不顾安危挺身入险，死于乱中，时年６３岁。 （4）子游简介：子游（前５０６～？），姓言，名偃，字子游，亦称言游、叔氏。春秋末年吴国人。约生于公元前５０６年，卒年不详。小孔子４５岁。和子真、子张、曾子等同年辈，是孔门中的少年弟子。子游在孔子周游列国后期入学孔门，虽然从师较晚，但能学而又称。孔门有四科，“德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓；言语：宰我、子贡；政事：冉有、季路；文学：子游、子夏。”（《论语·先进》），在文学一科中他占第一位。 ;初读前三则，扫除语言障碍;借助注释，自主翻译;子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十又五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”;而 1.表并列关系。《捕蛇者说》：“黑质而白章。” 2.表顺承关系。《扁鹊见蔡桓公》：“扁鹊望桓侯而还走。”《石钟山记》： 4.表转折关系。《肴之战》：“吾见师出，而不见其入也。”《论积贮 5.表修饰关系。连接状语和中心语。《捕蛇者说》：“吾恂恂而起。”《庄子》：“提刀而立”。 6.表假设关系。连接主语和谓语，含有“如果”“却”的意思。《信陵君窃符救赵》：“吾攻赵，旦暮且下，而诸侯敢救赵者，已拔赵，必移兵先击之。”《冯婉贞》：“诸君而有意，瞻余马首可也。” 7.助感叹词，表感???语气，相当于“啊”“吧”。”《论语·微子》：“已而！已而！今之从政者殆而！” ;左右平等表并列 前后动作表顺承 后面意深表递进 动作未发表假设 前面条件表假设 前因后果表因果 连接状谓表修饰 同“尔”代词作人称 复音“而已”在句末 ;其 1. 第三人称代词，相当于“他”（们）、“她（们）”、“它（们）”。例：妻跪问其故。（《乐阳子妻》） 2. 活用为第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）”。例：并自为其名。（《伤仲永》） 3. 在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。例：其真无马邪？（《马说》） 4. 指示代词，相当于“那” “这”之类的词。例：其人视端容寂，若听茶声然。(《核舟记》） 5 .指示代词.表示“其中的”，后面多为数词。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（《为学》）;