- 4
- 0
- 约2.58千字
- 约 27页
- 2019-01-03 发布于江西
- 举报
人教版小学三年级数学上册千米的认识课件1.ppt
“ ” “ ” 千米的认识 测量 教学目标 1、使学生初步认识长度单位千米,建立1千米的长度观念,熟记1千米=1000米。 2、在认识千米的过程中,培养学生的观察、比较、抽象、概括能力,能用千米正确估计物体的长度。 3、通过小组合作、交流,使学生在探索和合作过程中获得成功的体验。 一、复习1、我们目前为止学习了哪些新的长度单位?按从大到小的顺序说一说。 2、分别表示一下1米、1分米、1厘米、1毫米的长度? 3、说出下列测量活动用什么长度单位合适? (1)测量铅笔的长度( ) (2)测量硬币的厚度( ) (3)测量课桌的高度( ) (4)测量大树的长度( ) 厘米 毫米 分米 米 思考: 测量从码头到广饶的距离,可以选用我们学习过的哪个单位呢? 在计量路程或测量铁路、公路、河流的长度时,由于都是比较长的长度,通常我们用千米作单位。千米可以用符号km来表示,千米又叫做公里 你知道1千米有多长吗? 1千米就是10个100米 米和千米的关系: 小组讨论: 1、标准米尺长1米,多少把尺子连起来是1千米? 2、1个同学伸开手臂大约长1米,多少个同学手拉手连起来是1千米? 10个100米连起来就是1000米。 1000米用千米作单位就是1千米。 1千米=1000米 学校操场的跑道一圈长250米, 沿着跑道走4圈就是( )米。 1000 也就是:1千米 如果爸爸一大步1米,估计一下,走1千米大约走多少步? 如果走100米需要1分钟左右, 估计一下,走1千米大约走多少时间? 10分钟 1000步 800km 80km 100km 15km 每小时行使的路程 在( )里填上合适的单位 丰南到唐山距离16( ); 数学课本厚7( ); 学校跑道长250( ); 成人3小时行15( )。 千米 厘米 米 千米 3千米=( )米 3千米500米=( )米 想:1千米是1000米,3千米是3个1000米, 就是3000米。 想:3千米是3000米,再加上500米,一共 就是3500米。 3000 3500 8千米=( )米 6千米= ( )米 4千米400米=( )米 3千米25米 =( )米 6千米720米=( )米 8000 6000 4400 3025 6720 5000米=( )千米 5350米=( )米( )米 5 想:1000米是1千米,5000米里面有5个1000米, 也就是5千米。 5 350 想:5000米是5千米,5350米是5千米350米。 6000米=( )千米 9000米=( )千米 2750米=( )千米( )米 5830米=( )千米( )米 7308米=( )千米( )米 6 9 2 750 5 830 308 7 1、冰箱的高度是140 ( )。 A 厘米 B 米 C 千米 2、世界上最大跨海大桥——宁波杭州湾 大桥建成后,将使慈溪到上海的路程缩短 200( )。 A 厘米 B 米 C 千米 A C 填上合适的长度单位。 汽车每小时行60( ) 电线杆高6( ) 小王高135( ) 飞机每小时飞行1800( ) 教室宽6( ) 一只铅笔长2( ) 千米 米 厘米 千米 分米 米 沪杭高速公路的长为160( )。 1、千米 2、米 千米 中国馆 国际组织馆 演艺中心 公共活动中心 660米 800米 1400米 1千米 问题1:从中国馆到演艺中心,再到公共活动中心,一共大约走多少路程? 问题2:中国馆到国际馆的距离比国际馆到公共活动中心的距离大约长多少呢? 2102米 2000千米 2000米 4100米 今天我完成志愿者任务后我决定到附近的公园去玩一玩。 我从世博园区出来,先到长青公园走了大约2千米,又从长 青公园到上南公园又走了大约2100米,算了算我一共走了 ,厉害吧!游玩后,我刚出公园大门准备回家时 遇见一个外宾问路,他要到济阳公园,这可是我熟悉的地
您可能关注的文档
- 人教版五四学制初中七年级数学下册三角形全等的判定课件1.ppt
- 人教版五四学制初中七年级数学下册不等式课件1.ppt
- 人教版五四学制初中七年级数学下册与三角形有关的线段课件1.ppt
- 人教版五四学制初中七年级数学下册二元一次方程组与实际问题课件1.ppt
- 人教版五四学制初中七年级数学下册二元一次方程组课件1.ppt
- 人教版五四学制初中七年级数学下册全等三角形课件1.ppt
- 人教版五四学制初中七年级数学下册数据的波动程度课件1.ppt
- 人教版五四学制初中七年级数学下册数据的集中趋势课件1.ppt
- 人教版五四学制初中七年级数学下册角的平分线的性质课件1.ppt
- 人教版五四学制初中七年级数学下册课题学习 体质健康测试中的数据分析课件1.ppt
原创力文档

文档评论(0)