3.2 勾股定理的逆定理.pptVIP

指导学生如何画，先画一边，然后用圆规作图 * * 3.2　勾股定理的逆定理 如图，点E在正方形ABCD内，且满足∠AEB＝90°，AE＝6，BE＝8，则阴影部分的面积是 ( ) A．48 B．60 C．76 D．80 活动1　知识准备 C 3.2　勾股定理的逆定理 活动2　教材导学 ＝ 5 能 SSS 3.2　勾股定理的逆定理 1、画一画： 用尺规画出边长分别是下列各组数的三角形（单位：厘米） A．3，4，3；?? B．3，4，5； C．3，4，6；?? D．5，12，13． 判断：请判断一下上述你所画的三角形的形状． A． 　　 ； B．__________ ；　　 C． 　　 ； D．_________． 　　　 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 直角三角形 3.2　勾股定理的逆定理 A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．直角三角形 32＋32＞42 32＋42＝52 32＋42＜62 52＋122＝132 3.2　勾股定理的逆定理 　　2、猜想：三角形的三边之间满足怎样数量 关系时，此三角形是直角三角形？ 　 如果三角形的三边长a、b、c满足a2＋b2＝c2，那么这个三角形是直角三角形. 　　 A C B 3.2　勾股定理的逆定理 　　如何去证明这个猜想呢？ 　　如果三角形的三边长a、b、c满足a2＋b2＝c2 ， 那么这个三角形是直角三角形． 这个结论与勾股定理有什么关系？ 概念归纳 勾股定理逆定理 3.2　勾股定理的逆定理 互动探究一 探究问题一　判定一个三角形为直角三角形 例1 下列各组线段中哪些可以组成直角三角形？ ①5，13，12； ②4，5，7； ③3a，4a，5a(a为正整数)； ④9,12,15：； ⑤0.3,0.4,0.5； ⑥ 3.2　勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长分别为a，b，c，且______________，那么这个三角形是直角三角形． 满足关系 的3个正整数a，b，c称为勾股数． 新 知 梳 理 知识点1：　勾股定理的逆定理 知识点2：　勾股数 3.2　勾股定理的逆定理 　　巴比伦时期美索不达米亚有丰富的粘土资源，学生们以手掌大小的粘土板为练习本．只要粘土板还潮湿，就可以擦掉上面原有的计算，开始新的计算，干了的粘土板被扔掉或是被用做建筑材料，后来人们就是在这些建筑中发现这些泥板的． 3.2　勾股定理的逆定理 泥板摹真图 泥板上的神秘符号 实际上是一些数组． 3.2　勾股定理的逆定理 探究问题二　综合运用勾股定理及其逆定理进行相关的计算 例2 如图，在△ABC中，D为BC边上的点，已知AB＝13，AD＝12，AC＝15，BD＝5，求DC的长． 3.2　勾股定理的逆定理 3.2　勾股定理的逆定理 课 堂 小 结 直角三角形 3.2　勾股定理的逆定理 1. 下列各数组中，不能作为直角三角形的三边长的 是（　 ）． A．3，4，5；　　　 B．10，6，8； C．4，5，6；　　 D．12，13，5． 试一试 C 3.2　勾股定理的逆定理 知识运用 2．若△ABC的两边长为8和15，则能使△ ABC为直 角三角形的第三边的平方是（　　） A．161；　　 B．289；　　 C．17；　　 D．161或289． D 3.2　勾股定理的逆定理 3、很久很久以前，古埃及人把一根长绳打上等距离的13个结，然后用桩钉如图那样钉成一个三角形，你知道这个三角形是什么形状吗？并说明理由． 3.2　勾股定理的逆定理 例2　已知某校有一块四边形空地ABCD，如图，现计划在该空地上种草皮，经测量∠A＝90°，AB＝3m，BC＝12m，CD＝13m，DA＝4m， 若每平方米草皮需100元，问需投入多少元？ 3.2　勾股定理的逆定理 指导学生如何画，先画一边，然后用圆规作图 * *