语文人教版三年级下册18她是我朋友.docxVIP

18　《她是我的朋友》第一课时教学设计 第一课时 1教学目标 [知识目标] 1、抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。[情感目标] 2、理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。[技能目标] 3、有感情地朗读课文。 2学情分析 这篇精读课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒，误以为献血会死，但为了抢救受了重伤的同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。当问他为什么要献血时，他只是说“她是我的朋友”。课文通过对阮恒献血时神情、动作的细致描述，生动地展现了他为救朋友而无私奉献的优良品质。课文先写一名孤儿在炮弹爆炸中受了重伤，急需输血；接着具体写了阮恒献血的过程，课文生动地描写了阮恒献血时的神情、动作，真切地反映了这个小男孩献血时的复杂心情，同时设下了悬念；最后点明阮恒内心矛盾、痛苦的缘由和坚持献血的原因。体会描写阮恒献血时动作、神情的语句，了解他当时复杂的内心活动，是教学的重点，也是难点。 3重点难点 体会描写阮恒献血时动作、神情的语句，了解他当时复杂的内心活动，是教学的重点，也是难点。 4教学过程 4.1 第一学时 ????教学活动 活动1【导入】第二课时 一、创设情境，激疑启思??? 有一对好朋友——胖子和瘦子。有一天，他们到野外去玩，忽然遇到一头熊向他们逼来。瘦子手脚麻利，迅速地爬上了身边的大树，而胖子怎么也爬不上去，他着急地向瘦子