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东北林业大学课程设计说明书
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MB106A进给系统四级变速装置设计
1 概述
1.1设计目的和内容
(1)木工机床课程设计目的:木工机床课程设计是《木工机床设计》课程的一个实践教学环节,其目的在于,通过机床的传动设计,使学生受到方案比较、结构分析、零件计算、机械制图、技术条件编写及技术资料查阅等方面的综合训练,培养初步具有机床部件的设计能力。
(2)木工机床课程设计内容: 包括以下几项:
1)运动设计 根据设计题目给定的设计原始数据确定其他有关运动参数,选定各级转速值;通过分析比较,选择传动方案;拟订结构式或结构网,拟订转速图;确定齿轮齿数及带轮直径;绘制传动系统图。
2)动力设计 根据设计题目给定的机床类型和电动机功率,确定各传动件的设计转速,初定传动轴直径、齿轮模数,确定传动带型号及根数,摩擦片尺寸及数目;装配草图完成后要验算传动件(传动轴、主轴、齿轮、滚动轴承)的强度、刚度或寿命。
3)结构设计 完成运动设计和动力设计后,要将主传动方案“结构化”,设计进给变速箱装配图及零件工作图,侧重进行传动轴组件、变速机构、操纵机构、箱体、润滑与密封,以及传动轴和滑移齿轮零件的设计。
1.2 设计要求
木工机床课程设计的内容体现在设计图纸和设计计算说明书中,因此图纸和说明书的质量应并重,其具体要求如下:
(1)进给变速箱部件装配图。它用以表明该部件的结构、机构工作原理、各零件的功用、形状、尺寸、位置、相互联接方法、配合及传动关系等。进给变速箱的装配图通常由外观图、展开图和若干横向剖视图等组成。如受学时所限,可绘制展开图和主要横向视图。
在装配图上,零件要标注件号、参数及数量,各轴要标注轴号。展开图上要标注各传动轴组件的主要配合尺寸(如轴承、花键等),还要标注一个能影响轴向装配尺寸的轴向尺寸链,横向剖视图应完整表达出一个操纵机构,标注啮合齿轮的中心距及公差,标注主要轮廓尺寸、定位及联系尺寸等,装配图的方案和结构要合理,图面整洁清晰,尺寸标注正确,符合国家标准。
(2)零件工作图。绘制若干个零件(如传动轴、滑行齿轮等)工作图,应能正确表达零件的结构形状、材料及热处理、尺寸公差和形位公差、表面粗糙度和技术条件等,符合有关标准规定。
(3)设计计算说明书,设计计算说明书是对所设计部件的性能、主要结构、系统等方面进行设计分析及理论计算的技术文件,应谁合理,依据充分,计算正确,条理清晰,文句通顺,标点正确,图表清晰,字迹工整;篇幅不少于5000字,一律采用国家法定计量单位,引用参考文献的有关结论及公式需用方括号标出,其主要内容:概述(机床的用途使用范围、主要技术参数及特点等,同类型机床对比分析);运动设计;动力设计(包括零件的初算及验算)结构设计(主要结构的分析、操纵机构、润滑及密封方式的说明);其他(另需说明或谁的有关问题);参考文献。
东北林业大学课程设计说明书
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1.3 设计的任务
1.3.1 设计的题目
将MB106A进给系统中的无级调速装置改为六级有级变速装置,并进行系统的设计与计算。
1.3.2 设计原始数据
加工木料最大宽度 600mm
加工木料最大厚度 200mm
最小刨削长度 290mm
最大刨削厚度 5mm
刀头切削圆直径 128mm
刀轴转速 6000r/min
刀片数 4片
进料辊筒直径 90mm
进料速度 8,12,16,24m/min
主电机功率 5.5kW
加工材种 软、硬杂木
木材含水率 10%-15%
课程设计的工作量
编写设计计算说明书
机床用途说明
运动计算——拟定结构图,转速图和传动系统
动力计算——通过计算,决定进给电机功率和主要零件的尺寸和材料
设计方案的分析比较
设计图纸
a. 绘制进给变速箱装配图(1张或2张),表明齿轮传动关系,操纵机构的装配关系和工作位置关系
b. 绘制主要零件工作图1张
1.
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