语文人教版三年级下册20妈妈的账单（一课时）.docVIP

《妈妈的账单》教学设计 阊江小学 ：吴小芳 教材简析 《妈妈的账单》是人教版三年级下册的一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬。当小彼得在餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈开给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱情深，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。课文切入角度独特，把母爱的无私、无价表现得极为动人，意蕴深长，是一篇人文意义很强的文章。 教学目标 1、学习默读课文。 2、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。 3、培养独立的阅读能力。 教学重难点 1、读懂课文内容，体会人物的思想感情，感悟妈妈无声、无私、无价的爱。 2、理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。 教学准备：课件、写话本、一张账单 教学过程： 一、出示账单，揭示课题 1、同学们，前几天，我到超市里去买了一些物品，买完以后售货员给我开了一张单子，咱们来看看，上面记着什么呢？对,像这种详细记录了我们购买的商品的单价、数量和总价的单子我们叫它账单。你还在什么地方见过账单？ 2、现在就请你们伸出手，跟老师一起来写写“账单”这两个字。（师板书）请你仔细观察这个“账”，猜一猜它和什么有关系？并区别：帐——账。 3、今天这节课，咱们一起来学习一篇课文，课题就是《妈妈的账单》。（师补写课题后齐读课题） （设计意图：从“账单”入手，通过“账”这个形声