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- 2019-01-14 发布于河南
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语文人教版三年级下册《妈妈的账单》导学案
20 《妈妈的账单》导学案
泸县兆雅镇明德 刘芳??????
?【 HYPERLINK /Health/ \t /Health/shan/_blank 教学目标】:????????????
1、学会默读课文。
2、读懂课文内容,体会母爱的无私与无价。 3、理解妈妈给小彼得的那份账单的含义,懂得主动帮父母做事。
【学习重点】读懂课文内容,体会人物的思想感情。
【学习难点】理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。
【预习导学】
1.初读课文三遍:
第一遍,读通,读顺。
第二遍,把课文读流利。
第三遍,在不懂得地方做上记号。
2、我想读一读下面的词语,理解划线词语的意思,并批注在书上:
账单?? 收款?? 邮局?? 主意?? 款项?? 仔细?? 报酬?? 如愿以偿
慈爱?? 芬尼?? 羞愧万分??怦怦直跳?? 蹑手蹑脚?? 小心翼翼???
【自主学习】
1、初读课文(默读),把两份账单多读几遍,了解文章的主要内容
2、课文主要讲了一件什么事?用简洁的语言概括。
【合作探究】
再读课文,思考:
1、想想妈妈为什么写的都是“0芬尼”?
?2、小彼得看到妈妈的账单是怎样想的?又是怎么做的?
【展示交流】
说说你的妈妈为你做了什么?
【达标检测】
课文讲的是???????? ?给 ????
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