语文人教版三年级下册我熟悉的一个人.pptVIP

我熟悉的一个人;什么是我熟悉的人呢？;我们熟悉的人很多 比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫…… 选择其中最熟悉的一个人。;咱们来回忆一下我们身边的人： 你最熟悉的人是谁啊？ 他长得怎么样？有什么爱好呢？ 他对你怎么样？性格又是怎样呢？;如何写呢？;然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？ 事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言及心理活动的描写。 表情：愁眉苦脸、挤眉弄眼 、得意忘形 、 笑逐言开 … … 动作：笨手笨脚、手忙脚乱… … 心理活动：美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤心地… … ;注意： 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。 首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等）。 ;最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。 如： 1、 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！ 2、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的好孩子。 3、她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她。;提纲 开头：介绍一下熟悉的人，什么样子的? 中间：重点是典型的一件事 1．起因（熟悉的人做一件事的原因） 2．过程（抓人物的语言、神情、动作……） 结尾：总结对熟悉的人的认识。 ;欣赏佳作;我的姥姥? 每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。???? 姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。?? 记得有一年夏天天气非常炎热，蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见，就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？”姥姥笑笑说：“没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。?? 这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。??;?我的爸爸? 在我的人生历程中，最熟悉，给我影响最深的是我的爸爸。?? ?爸爸每天很早出去，很晚才回来。别看爸爸这么忙，其实爸爸也很关心我。? ?记得我读三年级的时候，因为我没有盖好被子，着凉了。爸爸知道后，便背着我就往外面走。突然，外面下起了瓢泼大雨。爸爸便脱下自己的衣服，披在我身上，冒雨把我送到医院。从医院回来，整夜守在我床边。结果爸爸也感冒了。爸爸不但在生活和学习上给了我很多的关爱，在思想品质上他也给了我很大的影响。??? 我爱我的爸爸！?;我的小弟弟? 要说起我最熟悉的一个人，那当然是我的小弟弟啦！不信，我就给你讲讲他的故事吧！? 我的弟弟今年7岁啦！平时非常爱穿一件白上衣，蓝裤子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圆圆的大脑袋上长着几根稀疏的头发，活像一个卡通人——唐老鸭。?? 他活泼好动、顽皮淘气。他还有一个更大的特点就是贪吃。有一次，我的奶奶买了很多雪糕，这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会，只见他右手???着，左手拿着，一会儿六根雪糕就吃进了肚子，结果，当天晚上他跑了三次厕所。? 你们看，这就是我的弟弟，一个调皮可爱的小男孩。我想，你见了也一定会喜欢他的。?;日积月累