统计资料分析.ppt

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统计资料分析

統計資料分析 陳順宇 教授 成功大學統計系 1. 統計目的: (1)??? 讓數字說話 (2)??? 提供決策 統計是一門科學 收集資料 整理資料 分析資料 解釋意義 等規則與程序所組合而成。 2.資料型式: 矩陣 每行為一個變數(Variable), 共有4個變數 而每一列為一筆資料(Case), 共有50列,即有50筆資料 統計量 樣本數 平均數 變異數 相關係數 3.最有用的統計量:平均數、標準差、相關係數 4.最有用的圖:直方圖、長條圖、散佈圖(看長像) 依資料性質分類 a.連續型資料: 如量測身高、體重、產品之容量、 重量、長度等資料,它是可以計量的, 而且理論上可以到小數點以下幾位數據。 這種資料稱為連續型資料 b.離散型資料: 性別、宗教信仰、教育程度等 分類變數是離散型資料 5.統計精神: (1)??? 以小搏大(抽樣) (2)??? 亂中取勝(迴歸式) (3)??? 精簡原則(統計量) 6.統計資料取得: (1)??? 隨機性 (抽樣方法,包括受訪者、問 卷設計題目) (2)??? 效度 (測出想要的能力、問出與主題相符問題) (3)??? 信度 (穩健性、非亂答) 一份測驗或問卷都可看成是隨機取樣測量的結果,由這些測驗或問卷的回答,來推估受測者的人格、成就、心理等能力或反應,是否真能測量到編製問卷或測驗所要測量的能力? 受測者的成績(或分數)是否 真能代表其能力? 7.資料分析: (1)??? 效度(效標效度) (2)??? 信度(α值) (3)??? 要因分析 (3)??? 要因分析 (a)??? ANOVA (各組平均數是否相等,是否有交互作用) (b)??? 迴歸分析 (c) 區別分析 (d)??? 卡方檢定(列聯表) (a). ANOVA(F檢定) 三種食品比較 研究甲、乙、丙三種食品的 鈣質含量是否有顯著差異? 隨機各找10個產品測量鈣質含量 資料如下 (b)??? 迴歸分析 迴歸分析是探討變數間的因果關係, 因、果兩者都是計量的連續型資料 只要算出此兩變數的平均數、標準差與相關係數就可求得迴歸線 (c) 區別分析 區別分析是探討變數間的因果關係, “因”是計量的連續型資料 “果是分類的離散型資料 (c1)羅吉斯迴歸 P=甲食品(成功)的機率 一組樣本檢定 虛無假設 (1) 已知 (ii)P值 (ii) P值 檢定力 若某公司生產飲料目標值為250cc , 已知每罐飲料的標準差2cc, (1)?? 公司欲偷工減料 每罐容量減為249.8cc, 標準差不變, 請問若由生產線抽樣100罐, 會被發覺偷工減料的機率? (2)?? 公司欲偷工減料 每罐容量減為249.5cc,標準差不變, 請問若由生產線抽樣100罐, 會被發覺偷工減料的機率? (3)?? 公司欲偷工減料 每罐容量減為249cc,標準差不變, 請問若由生產線抽樣100罐, 會被發覺偷工減料的機率? 公司偷工減料 每罐容量減為249.8 公司偷工減料 每罐容量減為 249.5 公司偷工減料 每罐容量減為249 樣本數與檢定統計量的關係 1. 一組樣本t檢定 2. 兩組獨立樣本t檢定 3. 兩組相關樣本t檢定 4. k組比例檢定 1. 一組樣本t檢定 即t值與樣本數n開方成正比 欲檢定全國成年男人(約600萬人)的平均身高是否為170公分? (1)抽樣64位樣本平均數公分,得樣本標準差 公分,試問 是否顯著? (2) 若抽樣640位,與(1)有相同樣本平均數與標準差,試問是否顯著? 若人懷疑現在國中生的體重比10年前重 已知10年前的平均體重是43公斤, 而抽樣100位得樣本平均體重 公斤,標準差 公斤, 請問在 下是否有證據說此懷疑是正確的? 此懷疑假設寫成檢定 現在讓我們來討論t值的 單位不變量 2. 兩組獨立樣本t檢定 某人欲檢定某地區男、女生平均收入(元)是否有顯著? 即檢定 (1) 若抽樣男生20位、女生20位,得樣本平均數分別40000元與38000元,樣本標準差 5000元, 試問男、女生平均收入是否有顯著差異? 若抽樣男生100位、女生100位,得樣本平均數分別40000元與38000元,樣本標準差 5000元, 試問男、女生平均收入是否有顯著差異? 註:若收入單位改為何, t檢定統計量為 k組平均數檢定 例12.1輪胎平均壽命 設陽明貨運公司想從甲、乙、丙、丁 四家輪胎廠商中選一家廠商採購輪胎, 目前

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