语文人教版三年级下册19 七颗钻石教案.docxVIP

七颗钻石教案 达川区万家镇碗厂中心小学 冯缘 教材分析 这篇课文是俄国作家列夫.托尔斯泰的一篇童话故事，讲述了在很久很久以前地球上发生了一次大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一天夜里,小姑娘抱着空木水罐为生病的母亲到处找水，当她得到水的时候却几次又让出的故事。 小姑娘的爱心使水罐一次又一次的发生着神奇的变化，从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，涌出的七颗钻石被升到了天空，还变成了七颗星星。这个故事虽然短小，但字里行间却表达着爱心的永恒。 学情分析：三年级的学生经过三年来的学习，已具有初步的阅读能力。能抓住文章的关键词，体会表达自己的思想感情。通过多媒体课件的气氛渲染，拉近学生与文本之间的距离。同时也引导学生感知童话故事丰富的想象力。 设计理念及特色 《课程标准》中对童话的教学要求是：学会初步鉴赏文学作品，能感受形象、品位，领悟作品的丰富内涵，有自己的情感体验和思考，能感受到一定的感染和启迪。为此，我在教学设计了先以兴趣情景作为渲染，把学生引进文本，然后在学生整体感知的基础上，让学生进一步走进文本，走近文中角色，体会角色内心世界，从而去挖掘文本的内涵。感悟出爱的伟大。让浓浓的爱意充斥了整个课堂。 以人为本，倡导自主、合作、探究的学习方式。自读自悟、引导学生体会爱心的神奇力量，感知童话的丰富的想象力。