语文人教版三年级下册19.七颗钻石（第二课时）.docVIP

19.七颗钻石 (第二课时）教学目标1、学习带着美好的感情来朗读课文。2、理解课文内容，了解水罐的一次次的变化，明白变化的原因，能说说从中自己体会到什么。教学重点： 理解课文内容，了解水罐的一次次的变化，明白变化的原因，能说说从中自己体会到什么，从而体会爱心的神奇力量。教学难点： 在了解水罐的数次变化中，明白变化的原因，体会到爱心可以创造奇迹。教学过程一、导入：今天我们继续学习童话故事《七颗钻石》（板书课题）二、复习?? 通过上节课的学习，我们知道很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯 了。许多人及动物都焦渴而死。地球上的生灵面临着死亡。此时动物们最需要的是（ 水），草木丛林最需要的是（水），人最需要的也是（水）。(括号内生接答)三、讲授新课（一）学习2，3段。1、师：此时水就意味着生命，意味着希望。为了生的希望，为了母亲的健康，一个小女孩在一天夜里手捧着水罐走出了家门，这一路上，发生了一些很奇妙的事，下面就请大家自由朗读课文2，3段，把自己认为神奇的情节找出来，并想一想神奇在哪里。2、交流一共是五次 让学生自由交流自己认为神奇的地方。（1） 当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水 。板书：一、空变满（2） 她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的