幼儿园亲子活动方案设计-.docVIP

幼儿园亲子活动方案 指导思想： 《幼儿园教育纲要》中明确指出： “ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。 ” 亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。 目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。 一、活动主题：情系奥运 二、活动时间：2008年4月 10日下午3：00—4：00 三、活动目标： 1． 通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。 2、 加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。 2． 体验活动带来的快乐。 四、活动准备： 1．通知爸、妈来园参加亲子活动。 2．各班准备游戏需要的材料。 3．布置活动场地。 4．奖品。 五、人员分工 1、总负责：包红英 2、具体负责：朱银珍 3、具体实施：各个班级老师 六、各个班级具体活动方案： 实验幼儿园淮海小一班亲子游戏方案 一、 活动主持人： 小一班教师 二、 活动对象：小一班幼儿、家长 三、 活动时间：2008年4月 四、 活动地点：小一班教室 五、 注意事项： 1． 请各位家长看好自己的宝宝，孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。 2． 幼儿与家长在活动过程中要遵守活动规则。 六、 活动目标： 1． 通过和家长的一起游戏，增进与家人之间的情感。 2． 体验活动带来的快乐。 七．活动准备： 1．通知爸、妈来园参加亲子活动。 2．各种游戏需要的材料。 3．布置活动场地。 4．奖品。 八、活动过程： 开场白：各位家长下午好，我代表实验幼儿园小一班感谢大家在百忙之中抽出时间来支持我们的工作！ 第一个活动：听话的小球 玩法：4个家庭随机组合为一组，幼儿手持乒乓球拍站在起点处，家长则站在终点处响应的位置，听到裁判员的口令后，幼儿从筐中取一乒乓球放在拍上，快步直周到终点将球放入盆中，然后持拍返回起点继续运球，家长则把盆中的球吹至另一空盆中。听到结束信号时，盆中球最多的家庭获胜。 规则：1、幼儿运球途中求落地，须将球捡起后返回起点处重新开始； 2、家长吹球时球掉地，也应放入盆中重吹。 第二个活动：运球 玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面或背对背，把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。 规则：1、在运球的过程中，手不许碰到球； 2、途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。 第三个活动：猜爸爸妈妈 目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。 准备： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。 玩法： 幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意： １：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。 第四个活动：钓鱼 目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。 材料： “鱼”、 “ 钓鱼杆 ” 玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 第五个活动：水果蹲 玩法：选几组家庭，围成一个圆圈，把各个家庭命名为各种水果的名字，然后主持人说哪种水果蹲，哪种水果就要蹲。（如：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲好了橘子蹲”苹果停止蹲，橘子开始蹲。）错者淘汰。最后未被淘汰的家庭获胜。 小（2）班亲子游戏活动备案 活动一：踏水车 目的：培养孩子的动作协调能力。 玩法：家长和孩子面对面做好，两个人手心和脚心相对 ，先推左手，蹬右脚。然后推右手，蹬左脚，同时收回左手和右脚，以此类推。便成踏水车了。 活动二：找家 目的：掌握“类”的概念. 准备：图片若干（水果，球类。。。）篮子若干。 玩法：孩子和家长共同合作。每组家庭图片10张，各类图片混合放，请家长先教会孩子认识图片上是什么，再请孩子分类，将图片放到相应的篮子里。 活动三：机灵的双脚。 目的：练习脚底拖物走和脚尖踢物，发展腿部力量和控制能力。 玩法：每组家庭有沙包4只，家长和孩子分别站在距离1米的两条线上，家长用脚尖顶着沙包走到孩子面前，把沙包传给孩子。把沙包传给孩子，孩子用脚跟拖着沙包到达目的地。 活动四：抓住它 目的：训练孩子的动作反应。 准备：条