语文人教版三年级下册《19 七颗钻石》第一课时 .docVIP

《七颗钻石》教学设计 一、教学目标： 1.知识与技能 （1）本课要求会认8个生子，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、咽下、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。 （2）有感情地朗读课文。 （3）从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 2.过程与方法 （1）通过多媒体直观教学，使学生深入了解干旱天气的危险，体会爱心的神奇力量。 （2）通过研读重点句子，感受爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 3.情感、态度、价值观 （1）感受贯穿全文的爱心。 （2）懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 二、教学重难点： 教学重点：凭借水罐的一次次变化，朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。 教学难点：体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 三、教学课时：第二课时 四、教学流程： （一）复习导入 1.播放干旱的视频，老师深情导入。 （这是一场大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。此时，他们急需水源，水可以挽救他们濒临死亡的生命。一天夜里，一个小姑娘拿着空水罐走出家门，为生病的母亲去找水。小姑娘到底找到水了吗？又发生了怎样的故事呢？让我们继续学习童话故事《七颗钻石》 2.出示PPT，并板书。请同学们齐读课题2遍。 3.复习生字词，开火车。 （二）感受童话的奇异，品悟爱心。 1.师：同学们，我们知道