《学生参与式教辅平台初探》-毕业论文设计（学术）.docVIP

lw 毕业设计（论文） 题 目 学生参与式教辅平台初探——以CD大学管理学院科研教学秩序监督委员会学生分委会为例 学院(部) 管理学院 　 专 业 工商管理 　 学生姓名 　 学 号 年级 （2）班 指导教师 职称 副 教 授 　 年 6 月 2 日 学生参与式教辅平台初探 ——以CD大学管理学院科 研教学秩序监督委员会学生分委会为例 摘 要：教育部一直十分重视高等教育质量工作。2007年1月22日，由教育部、财政部共同下发了《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》。面对教学改革、人才培养模式改革和体制改革的大环境，在校大学生的创新创业能力、外语能力、使用计算机进行信息处理的能力、社会适应能力和综合文化素质等各方面都得到空前的重视，高等教育教学质量问题也受到了空前关注。大学生作为接受高等教育的主体也更多地参与到了学校教学管理之中，“学生参与式”教学改革模式应运而生。本文以笔者所在学校CD大学管理学院学监会产生发展为实际案例，对“学生参与式”教辅平台的构建进行了较深入的探讨和剖析。 关键词：参与；能力；教育学生参与式教辅平台；教学改革；学监会 Students to participate in the platform-type of supplementary ????????????????????????? -CD College student organizations to manage as an example Abstract: Ministry of Education has attached great importance to the quality of the work of higher education. January 22, 2007, the Ministry of Finance jointly issued the Quality of Undergraduate Education views.In order to Teaching reform, the reform of personnel training mode, The ability of college students whom has Foreign language ability, the ability to use computers, and social adaptability by Concern has been an unprecedented. Students involved in teaching reform began to appear. With practical examples of School of Management, Author discussion and research. Key words: Participation; capacity; Students to participate in; Teaching reform 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc231838897 绪论 PAGEREF _Toc231838897 \h 5 HYPERLINK \l _Toc231838898 1.“学生参与式”理论存在、发展与意义 PAGEREF _Toc231838898 \h 5 HYPERLINK \l _Toc231838899 1.1“学生参与式”教学的起源与发展 PAGEREF _Toc231838899 \h 5 HYPERLINK \l _Toc231838900 1.1.1“学生参与式”的早期提法 PAGEREF _Toc231838900 \h 5 HYPERLINK \l _Toc231838901 1.1.2“学生参与式”的教育理念 PAGEREF _Toc231838901 \h 5 HYPERLINK \l _Toc231838902 1.1.3“学生参与式”教学的意义 5 HYPERLINK \l _Toc231838903 2.实例探讨：以管理学院教学秩序监督委员会