(部编)人教语文2011课标版一年级下册小鸭子和小公鸡.docVIP

小公鸡和小鸭子 教学目标　　　1．理解课文内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。　　　2．学会6个生字及生字组成的词语。　　　3．正确、流利地朗读课文。　　教学重点、难点　　　1．读懂句子，理解词语。　　　2．识字，写字。　　教具准备　图片，生字卡片，小黑板，田字格黑板，词语卡片。　　教学时间　二课时　　教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、教学目标　　　（一）理解课文内容，懂得伙伴之间要团结友爱，互相帮助。　　　（二）读懂句子，理解词语。　　　（三）正确、流利地朗读课文。　　二、教学重点、难点　　　（一）读懂句子，理解词语。　　　（二）学习按思考题读懂课文内容。　　三、教学过程　　（一）读题、解题。　　　　　请一位同学读课题。　　　　　板书：16*　小公鸡和小鸭子　　　　（1）从课题上看，这课书讲的谁和谁的事？（小公鸡和小鸭子）　　　　（2）“和”在题目中是什么意思？（表示事情发生在小公鸡和小鸭子之间，小公鸡怎样对待小鸭子，小鸭子又怎样对待小公鸡）　　（二）初读课文，看图，了解大意，读准字音，能读成句。（读2遍课文）　　　1．这篇课文一共有几个自然段？几幅图？（5个自然段，5幅图）　　　　　师述：这是一篇带星花的课，要求同学们结合看图，一段一段地阅读课文，理解课文内容。　　　2．出示生字卡