莱宁格的跨文化护理理论-医药大学堂.pptVIP

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? * * ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? * * 第八章 文化与护理遵义医药高等专科学校 罗仕蓉 学习目标 1.掌握 文化对护理的影响及满足照护对象文化护理需求的策略。 2.熟悉 文化功能、文化特征、文化休克分期及莱宁格跨文化护理基本内容。 3.了解 文化、文化现象、主流文化、亚文化及文化休克的概念。 4.学会应用护理程序设计健康文化传播的路径。 5.在护理工作中具有评估文化共性及文化差异的能力。 第八章 文化与护理第二节 文化护理 本节知识点 文化对护理的影响 莱宁格的跨文化护理理论 满足照护对象文化护理需要的策略 第二节 文化护理 第二节 文化护理 一、文化对护理的影响 文化对健康的影响 文化对就医方式的影响 文化对疾病认识的影响 文化对护理的影响 二、莱宁格的跨文化护理理论 跨文化护理概念：跨文化护理也称多元文化护理，是指护理人员根据患者的社会环境和文化背景，了解其生活方式、道德信仰、价值取向，向患者提供多层次、多体系、高水平、全方位有效的护理，使其处于一种良好的心理状态，愉快地接受治疗和护理。 第二节 文化护理 二、莱宁格的跨文化护理理论 跨文化护理理论由美国著名的护理理论学家迈德勒恩·莱宁格(Madeleine Leininger)在20世纪60年代首先提出。 1948年， 完成初级护理教育； 1950年，获得护理学学士学位； 1954年，拿到了精神卫生护理学硕士学1965年，莱宁格获得文化与社会人类学哲学博士学位，成为第一个在该领域获得哲学博士学位的职业护士。 知识链接： 莱宁格简介 第二节 文化护理 二、莱宁格的跨文化护理理论 1966年， 在科罗拉多大学开设了第一个跨文化护理课程； 1970年，出版跨文化护理的第一本专著《护理学与人类学：两个世界的融合》； 1978年，出版《跨文化护理：概念、理论、研究和实践》 ； 1991年，出版《文化照护的异同性：一个护理理论》； 1974年，成立跨文化护理协会； 1989年，创办《跨文化护理杂志》； 曾获得诺贝尔提名奖、杰出的护理领导人奖 第二节 文化护理 (一) 跨文化护理理论的主要概念 1.文化： 指特定群体通过学习获得、共同享有、延续下来的价值观、信念与信仰、规范及生活方式的总称，其对特定群体的思维、决策和行动方式具有指导作用。 第二节 文化护理 二、莱宁格的跨文化护理理论 (一) 跨文化护理理论的主要概念 2.照护：指帮助、支持或促进个体和群体的生存状态、健康状态的现象、行为和活动。 第二节 文化护理 二、莱宁格的跨文化护理理论 (一) 跨文化护理理论的主要概念 3.文化照护：指以文化为基础，帮助、支持、促进个体和/或群体习得利于生存、生活、健康及面对疾病、残障和死亡的价值观、信念、信仰及生活方式等。 二、莱宁格的跨文化护理理论 第二节 文化护理 (一) 跨文化护理理论的主要概念 4.文化照护共性： 指人们在改善生存状态、生活方式、健康状况和面对疾病、残障、死亡的社会实践中，从文化派生出了照护的普遍、相似或一致性的涵义、方式、准则、模式与标准等。 二、莱宁格的跨文化护理理论 第二节 文化护理 (一) 跨文化护理理论的主要概念 5.文化照护差异：指人们在改善生存状态、生活方式、健康状况和面对疾病、残障、死亡的社会实践中，从文化派生出了照护的不同涵义、不同方式、不同准则、不同模式与标准等。 二、莱宁格的跨文化护理理论 第二节 文化护理 (一) 跨文化护理理论的主要概念 6.跨文化护理：是通过文化环境和文化来影响照护对象的心理，使其处于一种良好的心理状态，以利于健康保持与促进，或促进疾病康复。 二、莱宁格的跨文化护理理论 第二节 文化护理 ①文化照护保持：维持其利于健康，疾病康复及应对伤残或死亡的照护价值和生活方式，即保持。 ②文化照护调适：适应其他文化，或者在不同文化环境中与他人协作，从而对其健康发生积极影响，即调适。 ③文化照护重建：改变其价值观与生活方式，或塑造一个全新的健康生活方式，即重建。 二、莱宁格的跨文化护理理论 跨文化护理: 在跨文化护理实施过程中，可采取以下几种方法： 第二节 文化护理 世界观和社会系统层 文化照护与健康层 保健系统层 护理关怀决策